Z nishanova, G. Alimova

haU  notanish  boigan  material bo‘yicha  o ‘tkaziUshi  mumkin emas. 
Bu  metod  ko‘proq  yakuniy  yoki  umumlashtimvchi  darslarda 
qoilanadi  va  egaUangan  bilimlar  yuzasidan  xulosalar  chiqarishga

---

yo‘naltiriladi.  Наг  qanday  suhbatning  asosiy  tarkibiy  elementi 
o‘qituvchining savollaridir. 
0
‘qituvchining savollari o‘rganilgan yoki 
o ‘rganilayotgan  materialdan  kelib  chiqadi  va  o ‘quvchilarning 
e’tiborini  asosiy  masalalarga  yo‘naltiriladi.  Savollar  asta-sekin 
murakkablashtirilib  borishi  va  o ‘quvchilami  mavjud  bilimlami 
qo‘llashga,  ulardan  foydalanishga  undashi  kerak.
Ma’ruza  metodi  asosan  maktabning  yuqori  sinflarida,  o‘rta- 
maxsus kasb-hunar o‘quv yurtlari va oliy o ’quv yurtlarida qo‘llanadi. 
Bu  metod  yordamida  og‘zaki  bayon  etiladigan  o ‘quv  materiali