Tuzuvchilar: M. J. Rajabov



Download 5,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet149/166
Sana30.12.2021
Hajmi5,94 Mb.
#196572
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   166
Bog'liq
Tana tili

157-rasm.
184


o d a m n i   k o 'r s a t i s h   u c h u n   c h i q q a n   ( q iz iq is h ) ,  q o 'l l a r  
y o n b o s h d a   va  « b o s h   b a r m o q   b e l b o g ' d a »   h o l a t i n i  
e g a l l a g a n .   B u  h o l a t   u n i   y a q i n   m u n o s a b a t l a r g a  
tayyorligini  b ildirm oqd a.  C h a p   bilagini  jozibali  n a m o y o n  
qilishga  va  c h e k a y o ig a n   sigarctasining  lu tu n in i  yuqoriga 
p u t l a m o q d a   (ijo b iy   k a y fiy a t,  o 'z i g a   i s h o n c h ) .   C h a p  
t o m o n d a g i   erkak k a  z i m d a n   b o q m o q d a ,   bu  e rk a k   o ' z  
n a v b a lid a   a yo lga   javob   sil'atida  g a ls tu g in i  t o 'g 'r i l a s h  
(o'zig a   o r o   bcrish)  o rqali  o y o g 'in in g   u c h in i   u  t o m o n g a  
q a ra tg a n   (qiziqish).  K o 'r in ib   turibdiki,  m a rk a zd a g i  crkak 
bo shq a  e rkak n i  su h b a tg a   ara lash u v id a n   x ursand  cm as. 
S h u n in g d c k ,  u n d a n   c h a p d a g i  erkakka  o 'g irilib  z im d a n  
d a ’vatli  nigoh  ta s h la m o q d a .  U n in g   kaftlari  k o 'r in m a y d i 
va  u  s ig a r e ta   t u t u n i n i   p a s tg a   p u f l a m o q d a .   B u n d a n  
tas h q a ri,  devorga  tay a n ib   tu ribdi  ( h u d u d iy   c haqiriq).
158-rasm.  C h a p d a g i  o d a m   ro'p arasida  o 'tirga n  odam ga 
k a l o n d i m o g ' l i k   m u n o s a b a l i d a   b o ' l i b .   b o s h q a l a r d a n  
ustunlik  h o latin i  n a m o y o n   q ilm o q d a .  U n in g   qovoqlari 
y a rim   berk,  x a yolida  e sa  r o 'p a r a s id a g i   o d a m n i   s u h -  
batdag i  Lshtirokidan  qutillsh,  unga  te p a d a n   pastga  pisand 
q ilm ay   q arash   u e h u n   bo shi  ortga  lash la n g an .  U n in g   bu 
h o l a t ig a   y a n a   j a n g o v a r li k   b ila n   t i z z a l a r i n i   m a h k a m
185


qisishi  va  hakalni  m a h k a m   ush la g a n   q o 'lla ri  esa  to'siq 
tashkil  qilisliini  q o 's h is h   m u m k in .  M a rk a z d a g i  o d a m  
s u h b a td a n   tashqaridaligi  yaqqol  k o 'r in ib   turibdi,  c h u n k i 
u n in g   c h a p   va  o 'n g i d a g i   ikkala  o d a m   u c h b u r c h a k l i  
s u h b a tn i  tashkil  qiluvchi  h o la tn i  taklif  qiluvchi  isho rani 
y a r a t i s h m a g a n .   U  s h u n g a   q a r a b   o ' z i n i   a l o h i d a   t u t -  
m o q d a k i,  bu  un ing   h o la tid a n   k o 'r in ib   turibdi  bosh  bar- 
m o q l a r i   k a m z u l i   c h o ' n t a g i d a   ( u s t u n l i k )   va  u  s tu l  
s u y a n c h i g 'i g a   o ' z i n i   t a s h l a b   u l u g 'v o r l ik n i   n a m o y i s h  
q ilm o q d a .  U n in g   b o sh i  esa  s u h b a td a   xolislikni  n a m o y o n  
q ilm o q d a.  O 'n g d a g i  o d a m   p isa n d   qilm aslik  va  asabiga 
tegib  ketish  h olatini  q a b u l  qilgan,  gavdasi  e s a   yaqindagi 
ch iq is h   eshigiga  y o 'n a ltir ilg a n   (ketishga  tayyorgarlik). 
U n in g   q o s h la ri  va  o g 'i z   ch e llari,  osilgan  boshi  yengil 
egilgan,  b u la rn in g   b a rc h a s i  birgalikda  n o ro z ic h ilik   va 
m a 'q u lla m a s lik n i  bildiradi.
1 5 9 - r a s m .  O 'n g d a g i   va  c h a p d a g i   o d a m l a r   y o p iq  
dispozitsiyani  q a bu l  qilishgan  va  bu  bilan  m ark a zd a g i
186


o d a m g a   o 'z l a r i n i n g   g u ru n g ig a   q a b u l   q i lin m a g a n lig in i 
b ild iris h m o q d a .  O 'r t a d a g i   o d a m   b o sh qa la rga  UStunlik 
nazari  va  istehzo  bilan  m uno sa b a td a   b o 'lm o q d a .  Bu  uning 
turish id a n   ( h o la tid a n )   k o 'r in ib   turibdi.  Bir  q o 'li  k o stu m  
q ay la rm a   yoqasida  va  bu  q o 'ln in g   bosh  b a rm o g 'i  yuqoriga 
k o 'ta rilg a n   (ustunlik  hissi).  Bunga  q o 's h i m c h a   ravishda 
c h a p d a   t u r g a n   o d a m   a t r o f i d a g i l a r g a   m a s x a r a o m u z  
h o l a t n i   n a m o y o n   q i lm o q d a   ( h im o y a v iy   h o la t) .  S h u -  
ningdck,  o 'n g d a g i  o d a m   argessiv  ishora  bilan  qo 'lla rin i 
orqaga  q o 'y ib .  c h a p   q o 'li  bilan  o 'n g   q o 'li  bilagini  ushlab 
( o ' z i n i   b o s h q a r i s h g a   i n t i l i s h )   o l i s h   o r q a l i   t a ' s i r n i  
qaytarishga  m ajb u r  b o 'l m o q d a .  S h u   bilan  birga,  z im d a n  
n ig o h   t a s h l a s h i   h a m   x a r a k t e r l i d i r .   C h a p d a g i   o d a m  
o 'n g d a g i  o d a m n i n g   o '/.in i  tu tls h id a n   x u rsan d  em as.  U 
oyoqlarini  c h a lish tirg a n   him o y av iy  ish orad a  b o 'lib ,  q o 'li 
c h o 'n ta g i d a   (h am k o rlik k a   xohish  y o 'q ) .  n igohi  polda  va 
b o 'y n i n i   q o ' l i   b ila n   is h q a l a s h   o r q a l i   o ' z i n i n g   ich k i 
k e c h im m l a r i n i   n a m o y o n   q ilm o q d a.
1 6 0 - r a s m .   U s h b u   g u r u h d a   h a m   o d a m l a r n i n g  
barchasi  / o 'r i q q a n   kayfiyatda  turibdi.  U c h a la   erkak  h a m
160-rasm.
187


o ' z   kreslolariga  s u y a n ib   b ir-b irid a n   u z o q ro q   b o 'h s h g a  
in tilish m o q d a .  Bu  ruhiy  z o 'r i q q a n   o d a m l a r   h o lalin in g  
s a b a b i  o 'n g d a g i   o d a m ,   u n i n g   n e g a tiv   is h o r a la r in i n g  
t o p l a m i d a n   k o 'r in i b   turibdi.  S u h b a t  d a v o m id a   q o 'l in i  
b u rn ig a   tek k a z ish i  (ald o v ),  u n in g   o 'n g   q o i i   gavdaga 
k o ' n a a l a n g   tu ris h i  va  bu  q i s m a n   t o 's i q   h o s il   qilishi 
u s h b u   h o l a i n in g   kclib  c h iq is h i  sa b a b id ir.  U n i   b o s h -  
q a la rn in g   fikri  qiziqtirm asligi,  kresloning  tirsak  q o 'y g i- 
chiga  tas h la n g an   oyoqlari  va  gavdasini  s u hba tdoshlariga  
b u r is h i d a n   k o 'r i n i b   tu rib d i.  C h a p d a g i   o d a m g a   o ' n g -  
dag ining   gapirLshi  y o q m a y a p ti,  c h u n k i  u  kiyim ida  y o 'q  
yung larni  te r m o q d a   (m a 'q u lia m a s lik ) ,  uning  c h a p   o y o g 'i 
o 'n g   o y o g 'in in g   ustid a  ( h im o y a v iy   h o la t)  va  oyoqlari 
c h e tg a   q a ra tilg a n   (q iz iq is h n in g   y o 'q lig i).  M a r k a z d a g i  
o d a m   n i m a n id ir   a y tm o q c h i- y u ,  a m m o   likr  bildirishdan 
o 'z i n i   lu tib  turibdi.  Bu  u n in g   m u sh t  q ilin g an   q o 'lla ri  va 
b i r - b i r i g a   m a h k a m   s i q i l g a n   t o ' p i q l a r i d a n   k o ' r i n i b  
turibdi.  U   h a m   o 'n g d a g i   o d a m g a   c h a q iru v c h i  n igohini 
t a s h la m o q d a ,  c h u n k i  u n in g   gavdasi  c h a p d a g i  o d a m g a  
t o 'g 'r i   y o'naltirilg an .
161-rasm.  Bu  rasm d a   c h a p d a g i  erkak  va  ayol  bir- 
b irin ing  h a ra k a tla rin i  t a k r o r la m o q d a   va  u la r   d iv a n d a
188



Download 5,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish