Umumiy o'rta ta'lim sifatini oshirish: mazmun, metodologiya, baholash va ta'lim muhiti

Столбаушкина С.И. 

Оценка умений младших школьников с двуязычием 

(узбекский, русский) использовать лексику 

с количественным значением 

333 

Saidova G.X. 

O‘qish darslarida matn ustida ishlash texnologiyasi 

339 

Samiyeva M.T. 

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini 

o‘stirish usullari 

342 

Tillayeva S.B. 

Boshlang‘ich ta’limga kreativ yondashuvlarning o‘ziga xosligi 

345 

Tolibova E. 

Bolalarda mutolaa malakasini shakllantirishning xususiyatlari 

347 

Xurramova L.A. 

Boshlang‘ich sinflarda ona tili darslari “Sinf ichida sinf” 

shaklida 

352 

Yo‘ldasheva D.S. 

O‘quvchilarga matematika fanini o‘rgatishda didaktik 

o‘yinlarning ahamiyati 

358 

Yo‘ldasheva U.K. 

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini fikrlash qobiliyatini 

rivojlantirishda xalq topishmoqlaridan foydalanish 

361 

Babataeva N.M. 

Maktabda umumta’lim fanlarini o‘qitish metodikasi 

365 

Ergashova D.T. 

“Tarbiya” fanini o‘qitishda pedagogik texnologiyalardan 

foydalanish 

366 

Fuzaylov A.M. 

Tarix darslarida tarixiy manbalardan, xaritalar va 

illyustratsiyalardan foydalanish 

370 

Камбарова Э.Б. 

Из опыта работы учителя истории “Формирование 

информационной компетентности на уроках истории” 

374 

---