Mavzu: O`quvchilarga yengil sanoat ishlab chiqarish asoslarini o`rgatish

Shakli:  ma‘ruza 

Vositasi: kompyuter, slaydlar, tarqatma materiallar 

Usuli: jadval, chizma, diogrammalar, og‘zaki topshiriqlar 

Nazorat: test, yozma va og‘zaki savol-javob, suhbat,  

Baholash: reyting tizimida 

Kutiladig

an natijalar 

O’qituvchi 

Belgilangan 

vaqtda 

interaktiv  usulni  qo‘llab, 

Talaba 

Mavzuni to‘liq o‘zlashtirishga, 

tegishli 

tahliliy 

usullarni 

---

juda 

ko‘p  axborotlarni 

berishga,  ish  jarayonida 

charchamasdan, 

darsga 

ijodiy 

yondoshishga 

erishadi. 

o‘rganishga muvoffaq bo‘ladi,  bir-

birini  tinglash  ko‘nikmasi  hosil 

qilinadi  va  mustaqil  ishlashga 

tegishli 

topshiriqlarni 

o‘zlari 

aniqlaydi 

Kelgusi 

rejalar 

(tahlil 

o‘zgarishlar) 

Interaktiv 

usullarda dars o‘tishga 

ko‘nikma  hosil  qilib 

boradi 

Mustaqil  ishlash  jarayonida 

tegishli 

topshiriqlar 

bajarish 

ko‘nikmasini egallab boradi 

“Ishlab  chiqarishning  muhim  samaradorlik  ko’rsatkichlarini  tahlil 

qilish”  mavzusini  o’qitishda  “Bilaman.  Bilishni  xohlayman.  Bilib  oldim” 

metodidan foydalanish bosqichlarini amalga oshirish bo’yicha ko’rsatma 

 

Ushbu  mavzuda  ma‘ruza  o‘qish  jarayonida  ―Bilaman.  Bilishni  xohlayman. 

Bilib olaman‖ metodidan foydalanishda quyidagi ketma-ketlikda amalga oshirilishi 

mumkin. 

1.  O‘quvchilarga  yangi  mavzu  va  uning  rejasi  e‘lon  qilinadi  yoki 

ekranda ko‘rsatiladi.  

2. Sinf o‘quvchilari kichik guruhlarga bo‘linib olinadi. 

3.  Ekranga  ushbu  mavzu  bo‘yicha  talabalarning  bilishi  lozim  bo‘lgan 

tushunchalar, kalitli so‘zlar, ko‘rsatkichlar elektron qurilma orqali ekranda 

ko‘rsatiladi. 

4.O‘quvchilarning  ushbu  mavzu  bo‘yicha  nimalarni  oldindan  bilishi, 

nimalarni bilmasligi aniqlanadi. 

5.O‘quvchilarning  ushbu  tushunchalarga  ealik  darajasini  aniq  bilishi  uchun 

har bir talaba o‘zining daftariga quyidagi jadvalni chizadilar.