Grade 2 Date Month

The course of the lesson: 

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1 Work in groups of 4. Play “Months and holidays”. 

Objective: to revise and consolidate months, holidays and dates 

Ask pupils to work in groups of 4. say that they will play a game “Months and holidays”. 

explain the rules. You can explain the rules in mother tongue. 

Rules: Pupil 1 throws a dice and sees where to land his coin. If it is just a name of the 

month  like  in  the  example,  s/he  must  say,  for  example:  January  –  January  is  the  first 

month of the year. When s/he lands on the name of a holiday, s/he must say when this 

holiday  is,  for  example:  Summer  holidays  –  Summer  holidays  are  in  June,  July  and 

August.  If  the  sentence  is  correct,  s/he  can  move  forward  one  step,  if  not  s/he  must 

move one step back. 

Activity 2 Play “Make a word”. 

Look at Unit 2, Lesson 4, Activity 4 for the instructions. The pupils practise 12 months. 

Activity 3 Work in pairs. Do the quiz “I can ...” 

Objectives:  to revise the material studied in Unit 11; to train pupils to be able to assess 

their knowledge, skills and overall progress; to let pupils see how much they can do in 

English; to encourage them to revise the material they have not learnt properly. 

The pupils work in pairs. You can allow them use their Classbooks and Workbooks. They 

discuss the answers and, where necessary, write them in their “ican …” exercise books. 

You can go round and check what pupils have written. Do not worry if you are short of 

time. You can assign all or the rest of the “I can...” quiz as homework. 

---