Maktabgacha ta`lim

3. Rahbar tomonidan ta`lim - tarbiyaviy ishlarni tashkil etishni nazorat qilish 
yo’llari bu… 
A. Ochiq mashg’ulotlar jamoa tarzda kuzatish va tahlil qilish, kundalik nazorat,  
    ish rejalarni ko’rib, tahlil qilish, baholash 

---

 
100 
B. Ochiq tadbirlar tashkil etish, metodik birlashma ishlariga qatnashish 
V. Guruxlarga maqsadli kirish, mashg’ulotlarni  kuzatish va tahlil qilish 
G. Ogohlantirish, suxbatlashish, davra suxbati 
 
4.  Maktabgacha  ta`limni  tashkil  etish  va  uni  rahbarlik  qilish  sohasining 
metodologik asosi qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan. 
A. Ta`lim sohasi bo’yicha qabul qilingan barcha qonun hujjatlari va  
     prezident asarlarida ilgari surilgan ilg’or g’oyalar 
B. O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi, Ta`lim to’g’risidagi Qonun,  
     Nizom, Kontseptsiya, Ustav 
V.  Maktabgacha  ta`lim  muassasalari  to’g’risidagi  Nizom,  Pedagogika  va                
psixologiya fani yutuqlari, kontseptsiya 
G. Hamma javoblar to’g’ri 
 
Adabiyotlar: 
 
1.  O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. Toshkent 1992 y 
2.  Ta`lim to’g’risidagi qonun. Toshkent 1997 y. 
3.  Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi. Toshkent. 1997 y. 
4.  O.U.Xasanboeva, M.X. Tadjieva, SH.K.Tashpulatova va boshqalar 
―Maktabgacha ta`lim pedagogikasi‖ ―Ilm Ziyo‖. T.: 2006 y.  
5.  B.Ziyomuhamedov, Sh.Abdullaeva ―Pedagogika‖ ―O’zbekiston Milliy 
entsiklopediyasi davlat ilmiy nashriyoti‖. T.: 2000 y.  
6.  Maktabgacha ta`lim muassasasi to’g’risidagi Nizom. Toshkent 2007 y. 
7.  Maktabgacha yoshdagi bolalar ta`lim-tarbiyasiga qo’yiladigan davlat 
talablari. Toshkent 2008 y. 
8.  J.G’.Yo’ldoshev. Ta`lim yangilanish yo’lida. Toshkent ―O’qituvchi‖ 2000y. 
9.  R. Mavlonova ―Pedagogik texnologiya‖ Toshkent ―Fan‖ 2009 y.  
10. R. Ishmuxamedov ―Ta`limda  innovatsion texnologiyalar‖.  Toshkent 
―Iste`dod‖. 2008 y 
11. A. I.Vasileva, L.A. Baxturina, I.I.Kobitina ―Bolalar bog’chasining katta 
tarbiyachisi‖ T.: ―O’qituvchi‖1991 y. 
12. Maktabgacha ta`lim kontseptsiyasi. Toshkent 2008 y. 
13. ―Uchinchi mingyillikning bolasi‖ Dasturi. Toshkent 1999 y. 

---

 
101 
X BOB. Maktabgacha yoshdagi bolalarni hayotini tashkil qilish va ularni 
tarbiyalash. 
 
Reja: 
 
1.  Maktabgacha ta`lim muassasasida bolalar hayoti va faoliyati tashkil 
etishning asosiy printsiplari. 
2.   Bolalarning   maktabgacha   ta`lim   muassasalaridagi hayot sharoitiga va 
tarbiyaga moslashishi. 
3.  Turli yosh guruxlariga bolalarni hayotini tashkil etish va guruxga 
moslashishining o’ziga xos xususiyatlari. 
4.  Uslubchi tomonidan ilk yosh guruxlarida bolalar hayotini tashkil etishga 
raxbarligi.  
 
Mavzuning maqsadi: Maktabgacha ta`lim muassasasida bolalar hayoti va 
faoliyatini tashkil etishning asosiy qonuniyatlari to’g’risida tushuncha berish. 
 
Mavzuning vazifalari: O’quvchilarni turli yosh guruxlarida bolalarni guruxlarga 
moslashish va bola shaxsini shakllantirish bo’yicha ko’nikmalar xosil qilish.