Ed u c a tio n o f t h e r epu b lic o f uzbekistan a. A. Abduazizov e n g L i s h p h o n e t I c s

II.7.  SOME BASIC POINTS IN  PHONOLOGICAL 
ANALYSIS
The  starting  point  o f any  linguistic  analyses  is  the principle 
of categorization  i.e.  definition  o f concepts  which may be  used  in
1 The  most  elementary  explanation  of this  theory  can  be  found  in:  Sanford A.  Shane. 
Generative Phonology. New Jersey,  1973.

---

the further description of the nature o f a language.  In the previous 
chapter  we  have  explained  some  elements  of categorization:  they 
are  the  distinctions  between  content  and  expression,  substance 
and form.  Incidently  there  are  no boundaries  between them  as  the 
existence  of  one  requires  the  other.  Language,  as  a  social  phe­
nomenon,  may  be  manifested  in  the  form  of  speech.  The  sound 
material  of  language  is  not  merely  substance  i.e.  not  only  an  ar­
ticulatory,  acoustic  and  audible  phenomenon.  It  is  a  structuraly 
organized system serving to distinguish the units of meaning.  This 
functional  approach  makes  the  object  of  phonological  analysis 
clearer than any  other treatment.
To  study  the  distinctive  features  of the  sound  matter  means 
to  analyse  it  from  a functionally  significant  point  of view.  There­
fore,  we can agree with A.Martinet, a well-known French linguist, 
who  called  “phonology  as  functional  phonetics”  as  in  the  title  of 
his book (Oxford Univ.  Press, reprinted in  1950).
The functions of speech sounds may be categorized by the cri­
teria  of