O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi muqimiy nomidagi qo‟qo‟n davlat pedagogika instituti “Boshlang`ich ta`lim metodikasi” kafedrasi

Mashg„ulot mazmuni: 
 
1. Talabalar davomatini aniklash, mavzuni jurnalga kayd etish.  
2. Uy vazifasini tekshirish; Badiiy asarlardan olingan bir bosh bulakli gaplar asosidagi kartochka 
hamda shu mavzu asosida berilgan mashqlarning bajarilganlik darajasi tekshirilib, tahlil qilinish orkali 
talabalar bilimi tekshiriladi, baxolanadi. 
3. Mavzuning mazmunini Tula ochish Maqsadida kuyidagi savollar asosida savol-javob amalga 
oshiriladi. 
Talabalar tomonidan berilayotgan javoblar kamida 2 ta misol bilan asoslanishi zarur: 
 
1) Gaplarning tuzilish jihatidan turlari haqida ma‘lumot bering. 
2) Sodda gaplar va ularning turlari haqida gapiring.
3) Bir va ikki bosh bulakli gaplar. 
4) Yigik va yoyik ikki bosh bulakli gaplar. 
5) Bir bosh bulakli gaplar. 
6) SHaxsi ma‘lum gap. 
7) SHaxsi noma‘lum gap. 
8) SHaxsi topilmas gap. 
Mavzuni mustahkamlash maqsadida mashq hamda mustaqil ishlar amalga oshiriladi:
Mashqlar to‗plamidagi 1-2 mashqlar shart asosida bajariladi. Unda egasiz bir bosh bulakli gaplar va 
ularning turlari haqida fikr yuritiladi. 
 
Mustaqil ish: 
 
1-topshirik: Bir bosh bulakli gaplar tuzing. Ularning turlarini aniklang. SHu gaplar asosida matn 
yarating. 
2-topshirik: Bir bosh bulakli gaplarni barcha turiga oid misolar yozing. Ularni ikki bosh bulakli gapga 
sungra kushma gaplarga aylantiring. 
Mavzuni mustahkamlash Maqsadida topshiriqlari asosida sinov utkaziladi. 

---

Mashg‗ulotni yakunlash: Mavzuni umumlashtirish, talabalarni ragbatlantirish, uyga vazifa berish.
 
 
 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. O‗zbek tili grammatikasi. I qism. Toshkent - 1975 yil. 
2. M.Mirzaev va boshqalar. "O‗zbek tili" Toshkent – 1978 yil.
3. M.Hamroyev "O‗zbek tilidan ma‘ruzalar majmuasi" Toshkent – 2006 yil. 
4. M.Hamroyev "O‗zbek tilidan mashqlar to‗plami" Toshkent – 2006 yil.