Qarshi davlat universiteti o‘zbek tili va adabiyoti metodikasi kafedrasi

274-Mashqdan boshlaydi. Mashq talabi: Taqlid sо‘zlarni topib, 
ularning  о‘ziga  xos  leksik  -grammatik  xueusiyatini,  nimaga  taqlid    qilinganligini  (taqlid  obyektini) 
izohlang.  Namuna:  Taka-tak...  taka-  tak...taka-tuk...taka-taka-tuk...Poyezd  pishqirib  olg‘a  chopardi. 
(N.S)  Bu  gapdagi  taqlid  sо‘zlar  "taka-tak..laka-tak..laka-tuk...taka-taka-tuk"  hisoblanadi.  U  jonsiz 
predmetlar  tovushiga  taqlid  bildiruvchi  sо‘zlar  sirasiga  kiradi.  Tuzilishiga  kо‘ra  juft  sо‘zlar 
hisoblanadi. Gapda Tap-sо‘z vazifasini , ya’ni atov gap vazifasini bajargan. Nimaga taqlid qilinganligi 
masalasiga  kelganda  esa  ,poyezd  kolsolarining  relsga  urilishi  (poyezd  katta  tezliqda  yurgan  paytida) 
asosida  chikqan  tovushga  taqlid  bildiruvchi  sо‘z  hisoblanadi.  275-mashq.  Taqlidiy  sо‘zlarni  topib, 
turlarini aniqlang. Gap bо‘lagi sifatida qо‘llangan taqlidiy sо‘zlarni о‘zi bog‘lanib kelgan sо‘zlar bilan 
birga  kо‘chiring.  Namuna:  Ter  oqardi  manglayda  duv-duv  (Mirm.)  Bu  gapda  taqlidiy  sо‘z  "duv-
duv"dir.  U  harakat  va  shakl  kо‘rinishiga  taqlid  bildiruvchi  sо‘z  sanaladi.  Ushbu  gapda  duv-duv 
aniqlovchi vazifani bajargan  : duv-duv ter tarzida birikma tuzish mumkin. 
 276-mashq.  Yakka  va  takrorlangan  holda qо‘llangan taklid  sо‘zlarni  topib.ma’nosidagy  farqni  va