O‘zbekiston respublikasi mudofaa vazirligi

 
2 – o‘quv savoli. Harbiy xona (o‘quv ob’eklari)ni o‘quv-texnik ta’minotini, 
ko‘rgazmali va o‘quv-texnika vositalarini tayyorlash. 
 
 
«Darsga o‘quv   moddiy baza va  ta’lim – texnika vositalarini tayyorlash»  
Mashg‘ulotlarga tayyorlanishda harbiy  rahbarning  o‘quv-moddiy baza va ta’lim texnik  
vositalarini  tayyorlashi      muxim  omillardan    xisoblanadi.    Harbiy  xona  YOCHQBT    o‘quv-
moddiy  bazasining    asosiy  elementlaridan  xisoblanadi.  U  muntazam  ravishda  ozoda  va  tartibli 
bo‘lishi,        ko‘gazmali        kurollar    o‘z  vaqtida  yangilanishi  va  ularning  mavzu  va  mazmuni  
yoshlarning  chaqiruvga qadar boshlang‘ich    tayyorgarligi  dasturiga to‘g‘ri    kelishi    kerak.     
Xona    katta,    yorug‘  joyda  joylashishi      va  ikki      o‘rinli  stollar,  xar  bir    talaba  uchun 
alohida stul, harbiy  rahbar uchun stol va sinf yozuv taxtasi bilan jixozlangan  bo‘lishi    kerak.  
YOCHQBT  dasturining  xar  bir  bo‘limini      asosiy  mazmunini    aks  etadigan  stendlar  bilan 
bezatilishi     kerak.   Priborlar,     ko‘gazmali     qurol   va       kurol-aslaxalardan  tashqari   boshqa 
o‘quv      bumlarini  saqlash    uchun  harbiy  xona  yonida  o‘quv      priborlari,    buyumlari  va    
ko‘gazmali    qurollar  o‘quv  dasturining bo‘lim va mavzulari  bo‘yicha tartibga solinadigan, xar 
bir  turiga          muvofiq    alohida  to‘plami  bilan    tokcha,  shkaf    va  vitrinalarda  joylashadigan 
laborantlik  xonasi        ko‘zda  tutilishi        kerak.  Xonani    jixozlashda      kinoapparat  va        kino  
ekrannni  joylashtirish  masalasi    o‘ylab  chiqilishi    lozim.  Xonaning          kengligi      unda  guruh  
navbatchisi majburiyatlarini  amaliy  o‘rganish  uchun  imkoniyat  bersa  o‘quv  joyini jixozlash  
mumkin bo‘ladi. 
 O‘quv  jarayonidagi ko‘gazmali vositalar  quyidagi turda  bo‘lishi  mumkin: 
- buyumlar    ko‘rgazmasi  - bu real   qurol  namunalari, FM  priborlari, harbiy  texnika 
va boshqalar; 
- tasviriy    ko‘rgazma  -  bu sxema va plakatlar, rasm va suratlar, ma   ket va modellar, 
diafilm va o‘quv  kinofilmlari,  mashq   qilish  uchun moslamalar; 
-So‘z  -  obrazli  ko‘rgazma    -    bu  voqealarni,  turli  jasoratlarni  yorqin  tasvirlab    berish, 
o‘xshatish va  taqqoslashlarni   ishlatish. 
  Ko‘rgazmali    qurollar maksimal darajada    qisqa va asosiy narsalarni     yoki xodisa 
moxiyatini ifodalashi,    kerakli   o‘lchov va tushunarli bezakka ega  bo‘lishi va bunda rejalarni    
qabul      qilish    psixologiyasining  ba’zi  bir  xususiyatlari  e’tiborga  olinishi        kerak.  Buning 
barchasini harbiy  xonani jixozlash va darsni  o‘tkazishda e’tiborga olish lozim. 
Darslarda    ko‘rgazmali    qurollarni  ishlatishda    quyidagi tavsiyalarga rioya    qilish  
shart: 
- ko‘p sonli    ko‘gazmali    qurollarga berilib    ketmaslik; 
-  birdaniga  barcha        ko‘gazmali        qurollarni      osib  ko‘rsatmasdan  ularni  materialni 
bayon etish vaqtida  ko‘rsatish; 

---

- ko‘gazmali qurollarni ko‘rsatishda ularning mazmunini     talabalar  yaxshi anglashlari 
uchun    kerakli tushuntirishlarni berish; 
- mashg‘ulot  o‘tishda    ko‘gazmali    kurollarning turli shakllarini birga    qo‘shish; 
-  ko‘rgazmali  qurollarni      ko‘rsatilgandan      va    talabalar        kuzatib  bo‘lishganlaridan  
keyin   talabalar  tomonidan    xulosalar     qilinadi. 
Harbiy  rahbar,  CHQBTO‘ mashg‘ulotdan oldin ularni    ko‘rib  chiqishi,   namoyish  
qilish  rejasini tuzishi, ya’ni   ko‘rsatish paytida    kachon va    qanday  izoxlar berish    kerakligi 
xaqida    fikrlashi  kerak  bo‘ladi.  Bundan  so‘ng  namoyish  etilgan      o‘quv    filmlar    bo‘yicha  
talabalar  bilan    qisqacha  suhbat  o‘tkaziladi. 
 Mashg‘ulot  rahbarini    mashg‘ulotga   tayyorgarlik ko‘rish jarayonida   hozirgi  kunda  
talabalarning  texnika  taraqqiyotidan    yaxshigina    xabardor    ekanligini,  ularning        internet  
tizimidan  foydalanish  imkoniyatiga  ega  ekanligini, ularda  filmlar va  boshqa  manbalar orqali 
xar  xil  ma’lumotlarga ega bo‘lib, o‘z  fikrlari  va  qarashlari  shakllanganligini  e’tiborga  olib  
tegishli  xulosalar  chiqargan  xolda mashg‘ulotlarga tayyorgarlik  ko‘rishi  taqozo etiladi.