Psixik rivojlanish. Psixikada yosh

harakatlaridir. Tajribada shu narsa isbotlanganki, bunday harakatlar 
doimo motor harakatlarni ham o‘z ichiga oladi. Ular quyidagi 
ko‘rinishlarda bo‘lishi mumkin:
• – perseptiv, ya’ni bular shunday harakatlarki, ularning
oqibatida atrofdagi predmetlar va hodisalar
to‘g‘risida yaxlit
obraz shakllanadi;
• – mnemik faoliyat, narsa va hodisalarning mohiyati va
mazmuniga aloqador materialning eslab qolinishi, esga
tushirilishi
hamda
esda
saqlab
turilishi
bilan
bog‘liq
murakkab faoliyat turi;
• –
fikrlash
faoliyati,
aql,
fahm-farosat
vositasida
turli
muammolar, masalalar va jumboqlarni yechishga qaratilgan
faoliyat;
• – imajitiv, faoliyat ijodiy jarayonlarda xayol va fantaziya
vositasida hozir bevosita ongda berilmagan narsalarning
xususiyatlarini anglash va xayolda tiklashni taqozo etadi.

---

• Odamning faolligi va faollikning manbai bo`lgan
insoniy ehtiyojlar tamomila boshqacha manzara
kasb etadi. Kishining ehtiyoji tarbiya jarayonida,
ya`ni
kishilar
madaniyati
olami
bilan
munosabatga kirishish jarayonida shakllanadi.
Tabiatdan olinadigan buyum shunchaki oddiy
ulja, ya`ni faqat biologik ma`noga ega OVQAT
tarzidagi buyum bo`lmay qoladi. Odam qurollar
yordamida buyumni tarixiy taraqqiyot mahsuli
bo`lgan o`z ehtiyojlariga moslashtirgan holda
tubdan o`zgartirishga qodirdir.

---

• Agar hayvonlarning hatti - harakati butunlay atrof
muhit bilan belgilansa, kishining faolligi uning ilk
yoshlaridanok butun insoniyat tajribasi va jamiyat
talablariga
ko`ra
yo`naltirib
boriladi.
Hatti
-
harakatning bu turi shu qadar o`ziga xoslikka egaki,
psixologiyada uni atash uchun maxsus termin -
FAOLIYAT termini qo`llaniladi. Faollikning bu, alohida
maxsus insoniy turining farq qiluvchi psixologik
belgilari
nimalardan
iborat?
Bu
farq
qiluvchi
belgilardan
biri
shundan
iboratki,
faoliyatning
mazmuni uni keltirib chiqargan ehtiyoj bilangina
belgilanmaydi.
Basharti
motiv
sifatida
ehtiyoj
faoliyatga turtki berib, uni ragbatlantirar ekan, u
holda faoliyatning shakllari va mazmuni ijtimoiy shart
- sharoitlar, talablar va tajriba bilan belgilanadi.