Buxoro davlat universiteti «Psixologiya» kafedrasi

Rahbarlik qilish malakalarning zaifligi.   

Rahbarlik  muayyan  tuzilishga,  o’zaro  bog’liqlikka  ega  bo’lgan  murakkab 

shaxslararo  munosabatni  maqsadga  muvofiq  amalga  oshrishdir.  Bundan  tashqari 

moliyaviydan boshlab to tarbiyaviygacha funktsiyalarni bajarish buning uchun esa 

ma’lum  kasbiy  malakalarni  egallash  lozim  aks  holda  ularning  zaifligi  rahbarlikni 

qiyinlashtiradi.  

Tajriba orttirish namunalardan foydalanish malaka oshirish uslub vosita yo’l – 

yo’riq o’zlashtirish orqali rahbarlik qilish mumkin xolos. Ishlab chiqarishni yo’lga 

qo’yish  muomala  maromidagi  buzilish  tartib  –  intizomni  nazorat  qilish  istiqbol 

rejasini kengaytirish ashyo miqdorini ko’paytirishga dalolat beradi.  

Boshqalarni  o’qitish,  ularga  saboq  berish,  o’rgatish  uquvining  yo’qligi.  

Korxona    rivojini  ta’minlash  kadrlar  tayyorlash  va  ularning  malakasini  oshirish 

muayyan  bilim  hamda  ko’nikmalar  bilan  qurollantirishga  ko’p  jihatdan  bog’liq.  

Bu  muammo  “Milliy  kadrlar  tayyorlash  dasturi”da  o’z  aksini  topgan.  Rahbar  o’z 

tajribasini yoshlarga o’rgatmas ekan, demakki vorislik tamoyili buziladi,  muayyan 

malakalarni ularda shakllantirmaslik istiqbolga ko’r – ko’rona yondashishni yuzaga 

keltiradi, bilimlar bilan ularni qurollantirmaslik esa ravnaq to’g’risida chop bo’lish 

mumkin emas.