Sеminаr mаshg’ulоtlаrining tа’lim tехnоlоgiyasi jаmlаngаn

5-ilova 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  Miloddan avvalgi 12 ming yillikdan 7 ming yillikkacha davom qiladi. 
  O’q-yoy ixtiro qilingan 
  Baliqchilik vujudga kelgan 
  Qayiqlar ixtiro qilingan 
  Tosh bigiz paydo paydo bo’lgan 
  O’zbekistonda mezolitning 3 bosqichi aniqlangan 
   Mikrolit  qurollari vujudga kelgan. 
   Odamlar ko’chmanchi hayot kechirganlar 
 
 
  
 

---

 
25 
 
                  
 
                    
 
 
 
 
 
1.1. Ta’lim berish texnologiyasining modeli 
 
Mashg’ulot vaqti-2 soat 
Talabalar soni: 40-50 gacha 
Mashg’ulot shakli 
axborotli ma’ruza 
 
Ma’ruza rejasi 
Reja: 
1.  Ko’shilish madaniyati  
2.  Obishir madaniyati  
3.  Machay madaniyati 
 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:. Mezolit  davri  yodgorliklari to’g’risida ma’lumot berish 
 
Pedagogik vazifalar: 

 
Ko’shilish 
madaniyati 
haqida 
ma’lumot berish. 

  Obishir madaniyati haqida ma’lumot 
berish. 

  Machay 
madaniyati 
haqida 
ma’lumot berish. 
 
O’quv faoliyati natijalari: 

 
Ko’shilish madaniyati haqida ma’lumotga 
ega bo’ladilar; 

  Obishir  madaniyati  haqida  ma’lumotga 
ega bo’ladilar; 

  Machay  madaniyati    haqida  ma’lumotga 
ega bo’ladilar;  
Ta’lim berish usullari 
Ko’rgazmali ma’ruza, suhbat, “Bumerang” . 
 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy  
Ta’lim berish vositalari 
O’quv qo’llanma, proektor, qo’shimcha 
adabiyotlar 
Ta’lim berish sharoiti 
O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og’zaki nazorat: savol-javob