Халқ таълими вазирлиги



Download 2,47 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/33
Sana23.02.2022
Hajmi2,47 Mb.
#148855
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33
Bog'liq
3.2-МТМ-ёш-ва-психолог-хус



 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ 
ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ВАЗИРЛИГИ 
 
 
НИЗОМИЙ НОМИДАГИ ТОШКЕНТ ДАВЛАТ ПЕДАГОГИКА 
УНИВЕРСИТЕТИ ҲУЗУРИДАГИ ХАЛҚ ТАЪЛИМИ ХОДИМЛАРИНИ 
ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ 
ҲУДУДИЙ МАРКАЗИ 
МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ БОЛАЛАРНИНГ ЁШ ВА 
ПСИХОЛОГИК ХУСУСИЯТЛАРИ МОДУЛИ БЎЙИЧА 
 
 
 ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЖМУА
 
 
Тошкент – 2018 
 
 
Малака йўналиши: 
мактабгача таълим муассасаси 
тарбиячилари, мусиқа раҳбарлари, 
иккинчи тилга ўргатувчи ўқитувчилар
 
Тингловчилар контингенти: мактабгача таълим муасасаларининг
тарбиячилари, мусиқа раҳбарлари, 
иккинчи тилга ўргатувчи ўқитувчилар 



Мазкур 
ўқув-услубий 
мажмуа 
Халқ 
таълим 
вазирлигининг
2018 йил ___ _________даги ___-сонли буйруғи билан тасдиқланган мактабгача 
таълим муассасаси тарбиячилар, мусиқа раҳбарлари, иккинчи тилга ўргатувчи 
ўқитувчиининг малакасини ошириш тоифа йўналишлари ўқув режаси ва 
дастурлари асосида тайѐрланди. 
 
 
 
М.Джумабаева, А.Бойматова - Низомий номидаги ТДПУ 
ҳузуридаги халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва 
уларнинг малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Педагогика, 
психология ва таълим технологиялари‖ кафедраси катта 
ўқитувчилари
Г.Б.Шоумаров - Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими 
вазирлигининг 
―Мурожаатлар 
билан 
ишлаш 
бўлими 
бошлиғи‖, психология фанлари доктори, профессор 
Л.М.Миржалолова - Низомий номидаги ТДПУ ҳузуридаги 
халқ таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг 
малакасини ошириш ҳудудий маркази ―Мактабгача, 
бошланғич ва махсус таълим‖ кафедраси мудири, п.ф.н., 
доцент 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ўқув-услубий мажмуа А.Авлоний номидаги Халқ таълими тизими раҳбар ва 
мутахассис ходимларини қайта тайѐрлаш ва малакасини ошириш институти 
илмий кенгашининг 2018 йил ______________даги ______- сонли баѐнномаси 
билан маъқулланган ва нашрга тавсия этилган 
Тузувчилар : 
 
 
 
 
 
Тақризчилар: 



 
 
М У Н Д А Р И Ж А 
I. Ишчи дастур ......................................................................................... 4 
II. Модулни ўқитишда фойдаланиладиган интерфаол таълим 
методлари..... .......................................................................................... 10 
III. Назарий машғулот материаллари .................................................. 19 
IV. Амалий машғулот материаллари .................................................. 29 
V. Кейслар банки ................................................................................... 58 
VI. Мустақил таълим мавзулари .......................................................... 62 
VII. Глоссарий ....................................................................................... 64 

Download 2,47 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish