Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

Қўшимча: шеър ўқийдилар
Нимага эътибор қаратиш лозим:болалар нутқи; феълларни тўғри қўллай олиш 
малакаси.
Санъат маркази
Аппликация. «Касблар» китобчаси.  
Мақсад: касбалар тўғрисида тасаввурга эга; айрим касбларнинг асосий роли 
тўғрисида билади.
Жихоз ва материаллар: рангли қоғоз, картон, касблар тўғрисида расм ва 
табрикномалар, елим, қалам, қайчи, салфетка; китобчани жамлаш намунаси.
Фаолиятнинг бориши:
1. 
Намуна бўйича китобчани ясаш;
2. 
Журналлардан касблар тўғрисидаги расмларни танлаб олади ва қирқиб олади;
3. 
Китоб варақларини касблар тўғрисидаги расмлар билан тўлдиради ва касблар 
номини босма ҳарфларда ҳар бир расм тагига ёзиб чиқадилар.
4. 
Китобнинг титул варағини безатади.
Қўшимча: бир бирларини ўз китоблари билан таништирадилар.
Нимага эътибор бериш лозим: ишга ижодий ёндаша олиш, батартиб ишлай олиш 
ва иш жойини тартибга келтириш.
5. Рақамли карточкаларни тартиби билан жойлаштирадилар. 
6. Ҳар бир рақамли карточка тагига ҳисоб таёқчаси ва ёки тиштозалагич билан 
рақамни ясайди. 
Қўшимча: топшириқли варақни тўлдириш.
Нимага эътибор қаратиш лозим: болаларанинг фаол иштироки; ҳаёт хавфсизлиги 
сабоқлари
Фан ва табиат маркази
«Табиат календари»

---

64 
Мақсад: об-ҳаво ўзгаришини кузатади ва маълумотларни махсус жадвалга 
киритади.
Жиҳоз ва материаллар: ташқаридаги ҳароратни ўлчайдиган термометр, 
қаламлаар, кузатиш варағи
Фаолиятнинг бориши:  
4. 
Об-ҳаво ўзгаришини кузатадилар;
5. 
Кузатиш варағига маълумотларни киритадилаар: кўчадаги об-ҳаво ҳароратини 
кўрсатадилар.
6. 
Осмондаги ўзгаришларни кузатадилар ва расмини чизадилар.