Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

«Атрофимиздаги харфлар»
Мақсад: рақамларни танийди, уларни ёзишни билади. Топишмоқ ва мақолалар 
билан қизиқади.
Жихоз ва материаллар: рақамлар расми, “Рақам нимага ухшайди” 
предметларнинг иллюстрацияси, ҳисоб таёқчалари, масалалар билан қоғозлар.
Фаолиятнинг бориши:
1. 10 гача ва орқага санай олади;
2. “Рақам нимага ухшайди” предметларнинг иллюстрациясини тамоша қилади.
3. Рақамли карточкаларни тартибли жойлаштира олади..
4. Ҳар бир рақамли карточкалар тагида ҳисоб таёқчалари ва тиш ковлагич билан 
рақамни ясай олади.
Қўшимча: масалалар кўрсатилган варақларни тўлдиради.
Нимага аҳамият бериш лозим: болаларнинг фаол иштироки; хаёт хавфсизлиги 
сабоқлари.  
Сюжетли-ролли ўйин ва саҳналаштириш маркази
«Димлаймиз, пиширамиз – ошпазлик касби»
Мақсад: ошпаз нима билан шуғулланишини билади, айрим таомлар номини 
билади.
Жиҳоз ва материаллар: болалар ошхона тўплами, ошпаз кийими; болалар идиш-
товоғи, маҳсулотлар муляжи ва ҳ.к.
Фаолиятнинг бориши:
5. 
Ўйин сюжетини ўйлаб топадилар.
6. 
Сюжетни саҳналаштириш учун роллар тақсимланади. 
7. 
Сюжетли-ролли ўйин.
Қўшимча: ёқтирадиган таомлар ҳақида сўзлаб берадилар.
Нимага эътибор қаратиш лозим: ўйин мобайнида болаларнинг ўзаро 
муносабатлари; ўйин иштирокчиларининг эмоционал ҳолатига 
 
Тил ва нутқ
Мавзу «Хунармандлар шаҳри»
Мақсад: чизма асосида тавсифий ҳикоя тузади; нутқида феълларни қўллайди; 
турли касбдаги кишиларга ўз қизиқиши ва ҳурматини ифодалайди. 
Жиҳоз ва материаллар: тақдимот, турли касб вакилларининг иш кийимлари ва 
уларнинг иш қуроллари.
Машғулотнинг бориши.
1. Тарбиячи ёрдамида топишмоқлар ўқийдилар:

---

63 
5) 
ким сизларга кўйлак, куртка ва севимли озиқ-овқатларни сотади? (сотувчи)
6) 
ким ҳамма касалликларни даволайди, кимга нима фойдали эканлигини билади? 
(шифокор)
7) 
ким ёнғинни ўчиради, одамларани қутқаради? (Ёт ўчирувчи)
8) 
ким машинада юк ташийди? (Ҳайдовчи)
9) 
ким фен ва тароқ билан дўстлашган ва модага мос сочларни турмаклайди 
(Сартарош)
10) 
ким таомлар тайёрлайди: шўрва, котлетлар, винегретлар (Ошпаз)
11) 
Ким тинчлигимизни сақлайди, бузғунчиларни тутади? (Милиция ходими) 
12) 
Ким мактаб, уй, болалар боғчаси, дўконларни қуради? (Қурувчи)
2. 
Турли касбларнинг иш кийими ва иш қуроллари билан танишадилар.
3. 
Ҳар бир касбга мос феълларни танлайдилар: «Нима қиляпти?» саволига жавоб 
берадилар 
(масалан: ошпаз – пиширади, қовуради, тайёрлайди; Шифокор – даволайди, укол 
қилади. Қурувчи – қуради ва ҳ.к.)