O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

 
O’qituvchi 
2- bosqich 
1. daqiqa 
Asosiy  tushunchalar:  XIV  asr  o’rtalaridan  XVII  asrgacha  bo’lgan  adabiyot,  ilm-fan, 
tasviriy  san'at,  musiqa  va  me'morchilik,  badiiy  adabiyot:  a)  xalq  og’zaki  ijodi;  b) 
yozma adabiyot, adabiy janrlar, adabiy aloqalar, tarjima adabiyoti. 
 
 
Dars shakli: tushuntirish va baholash 
Vositalar: ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, slaydlar 
Metod va usullar: kitob bilan ishlash, kuzatish, tushuntirish, bahs-munozara, 
suhbat 
O’qituvchi 
3- bosqich 
15 daqiqa 
Guruhda ishlash 
-guruhlar o’rtasida bahs-munozara ko’rinishida davra suhbati o’tkaziladi. 
-guruhlararo savol-javob o’tkaziladi. 
-mavzuga oid atamalar izohlanadi. 
talaba 
4- bosqich 
10 daqiqa 
Mustahkamlash va baholash  ushun savollar 
5.  XIV asr ikkinchi  yarmi XV asrda ijtimoiy hayot qanday edi? 
6.  XVI asr muhiti haqida gapiring. 
7.  Bu davrda xalq og’zaki ijodi qanday edi? 
8.  Bu davrda badiiy adabiyot taraqqiyoti qanday bo’ldi?  
9.  XV-XVI  asrlarda  tarjima,  tarix  va  tazkiranavislik,  adabiyotshunoslik  haqida 
gapiring.