Декабрь 2020 22-қисм

Декабрь 2020 22-қисм
Тошкент
multimedia vositalari o‘qituvchi uchun juda qulay, chunki o‘qituvchiga o‘z hohishiga ko‘ra 
hajm jihatidan kichikroq, lekin mazmun jihatidan mohiyatga ega o‘quv materialni nazariy 
va amaliy mashg‘ulotlarga ajratib olish , o‘quvchilar bilan ishlaganda individual yondoshish 
imkonini beradi. multimedia vositalari va ko‘rgazmali qurollar (real buyumlar, rasmlar,
kartochkalar, mulyajlar)dan foydalanib tashkil etilgan darslar, an’anaviy darslarga qaraganda 
o‘quv materiallarinig namoyish qilinishi bilan keng imkoniyatlar yaratadi.
xulosa qilib aytganda, multimedia vositalari va ko‘rgazmali qurollar(real buyumlar, rasmlar, 
kartochkalar, mulyajlar)dan ni ta’lim jarayoniga tatbiq etishda ularning pedagogik tomonlaridan 
tashqari, psixologik tomonlarini ham e’tiborga olish o‘quvchilarning intellektual qobiliyatlarini, 
ularning bu jarayonda faol ishtirok etishlarini ta’minlaydi. hamda, multimedia vositalari va 
ko‘rgazmali qurollar o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun keng miqyosda imkoniyatlar yaratib, 
o‘quv jarayonini tashkil etishda o‘quv materiallarini fanning so‘nggi yutuqlari asosida tezkor 
tarzda yangilab borish va shunga o‘xshash bir qator afzalliklarni tug‘diradi.
foydalanilgan adabiyotlar:
1. zikiryayev a. va boshqalar Biologiya.- T. 2014.
2. ishmuhamedov r. innovatsion texnologiyalar yordamida ta’lim samaradorligini oshirish 
yo‘llari. -T.: Tdpu, 2019.

---

20
Декабрь 2020 22-қисм
Тошкент
УЗУМ ЧИҚИТИДАГИ БИОЛОГИК ФАОЛ ҚЎШИМЧАЛАР
Жабборов Т.Э., Атхамова С.К.
Тошкент кимё-технология институти
Аннатоция: Озиқ-овқат маҳсулотларига қўшиладиган табиий биологик фаол 
қўшимчалардан бири пектин моддасидир. Бу қўшимча Е 440 бўлиб озиқ-овқат саноатида 
ва тиббиётда ўз ўрнига эга. Шу мақсадда узум чиқитидан хар хил кислота эритмаларидан 
пектин ажратилди ва унинг физик-кимёвий хусусиятлари ўрганилди ва озиқ-овқат саноа-
тида биологик фаол қўшимча сифатида қўллаш мумкин .