Касб психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма, малакаларни шунингдек

Талаба 
билиши лозим: 
 
Касб танлашга йўллашнинг умумий ва психологик масалалари, 
мотивларнинг ўрни ҳамда касб танлашга йўналтиришда олиб 
бориладиган чора – тадбирлар моҳияти. 
Талаба 
бажара олиши
лозим: 
 
Маҳорат 
даражаларини 
шакллантириш, 
ривожлантириш, 
такомиллаштиришни 
Турли муаммоли вазиятларда педогогик маҳорат малакасидан 
ижобий фойдалана олиш 

---

133 
Ўз фаолиятини тўғри баҳолаш ва таҳлил қила олиш 
Педагогик қўлланмалардан тўғри фойдалана олиш 
Педагогик тадқиқот методларидан тўғри фойдалана олиш 
Ўқувчи (тарбияланувчи) вазиятини тўғри баҳолай олиш 
Педагогик 
вазифалар: 
Мавзу 
бўйича 
дискуссияни 
тўғри 
ташкиллаштири
ш 
Ўз 
нуқтаи 
назарини 
билдирмоқ 
ва 
уни 
химоя 
қилмоқ 
Ўқув фаолияти натижалари: 
Касб танлашга йўллашнинг умумий ва психологик масалалари, 
касб танлашда мотивларнинг ўрни. Касб танлашга йўналтиришда 
олиб бориладиган чора – тадбирлар моҳияти. 
Касб танлашга таъсир этувчи асосий омиллар. Касб танлашга 
таъсир этувчи асосий омиллар моҳияти. Касбий маслаҳат ишларини 
ташкил этиш. 
Касб ва қизиқиш. Қизиқишнинг психологик моҳияти ва турлари. 
Қизиқишнинг инсонлар ҳаёти ва фаолиятидаги роли. Қизиқишнинг 
касб танлашдаги ўрни ва касбни эгаллаашдаги аҳамияти.
Таълим 
усуллари 
Маъруза, ҳикоя, кўрсатма бериш, намойиш, видеоусул, амалий 
иш усули, китоб билан ишлаш, суҳбат, таълимий ўйин. . 
Таълим 
шакли 
Жамоавий, гуруҳларда ишлаш («Биргаликда ўқиймиз», 
«Ўйланг-Жуфтликда ишланг-Фикр алмашинг»), якка тартибли. 
Таълим 
воситалари