Диссертация на соискание ученой степени

Актуальность исследования заключается в необходимости комплексного 
изучения средств репрезентации абсурда в художественном тексте, в частности, 
англоязычном рассказе, для понимания механизма данного феномена. Эти 
средства в работе рассматриваются через призму сюжетно-композиционной 
организации текста, с одной стороны, и лингвостилистической стратификации, с 
другой стороны, т.е. устанавливается, каким образом то или иное собственно 
языковое средство и/или стилистический прием участвуют в реализации 
«семантического скандала» [Клюев, 2000] с учетом его сильных позиций. 
В качестве объекта исследования рассматриваются тексты англоязычных 
рассказов, в котором абсурд является стилевой доминантой, обусловливающей 
их жанровые характеристики, а его предметом послужило сюжетно-
композиционное построение и языковые единицы всех уровней английского 
языка (в том числе собственно стилистические приёмы), создающие абсурд 
(«семантическоий скандал»), оказывающие определенное эмоциональное 
воздействие на читателя и реализующие авторскую интенцию. 
Материалом исследования послужили тексты абсурдистских рассказов 
Р. Даля на языке оригинала, общий объём которых составил 255 страниц текста. 

---

6 
Основная цель диссертационного исследования – разработать алгоритм 
анализа абсурдистского рассказа (на материале произведений Р. Даля), а именно: 
выявить собственно языковые средства реализации абсурда в англоязычном 
рассказе с учетом сюжетно-композиционного построения и сильных позиций, 
уточнив, тем самым, жанровую природу изучаемых рассказов. Поставленная 
цель обусловила решение ряда конкретных исследовательских задач: 
1. 
Рассмотреть существующие точки зрения на понятие «абсурд» в 
смежных гуманитарных науках, уточнив его содержание.
2. 
Уточнить содержание понятия «языковой абсурд», его семантику и 
прагматику, выработав при этом рабочее определение данного понятия для 
нашего исследования. 
3. 
Разработать методику анализа абсурдистского рассказа (на примере 
рассказов Р. Даля) на макроуровне, проанализировав и описав сюжетно-
композиционное построение абсурдистских рассказов, включающее сильные 
позиции текста. 
4. 
На микроуровне выявить и систематизировать средства английского 
языка и собственно стилистические приёмы (фоностилистические, лексико-
фразеологические, морфосинтаксические), участвующие в создании абсурда как 
стилевой доминанты, вычленив при этом арсенал наиболее характерных 
индивидуально-авторских средств. 
5. 
Проанализировать механизм реализации эффекта обманутого 
ожидания как сквозного приёма создания абсурда в тексте англоязычного 
абсурдистского рассказа.