Учебное пособие c ибирское университетское издательство новосибирск • 2010



Download 10,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet90/286
Sana23.02.2022
Hajmi10,69 Mb.
#122365
TuriУчебное пособие
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   286
Bog'liq
1. Лысова Н. 2010

Рис. 6.1. Функциональная система (по П. К. Анохину)


141
исходящие из лимбической и ретикулярной систем мозга. Поведенческим выра-
жением активации в ЦНС, создаваемой специальным механизмом, являются ори-
ентировочно-исследовательские реакции и поисковая активность человека.
Завершение стадии афферентного синтеза сопровождается переходом в ста-
дию принятия решения, в которой определяется тип и направленность поведения. 
Принятие решения реализуется через специальный поведенческий акт — фор-
мирование аппарата акцептора результатов действия. Это аппарат, программи-
рующий результаты будущих событий. В нем актуализирована врожденная и ин-
дивидуальная память животного и человека в отношении свойств внешних объек-
тов, способных удовлетворить возникшую потребность, а также способов дей-
ствия, направленных на достижение или избегание целевого объекта. Нередко в 
этом аппарате запрограммирован весь путь поиска во внешней среде соответст-
вующих раздражителей.
Благодаря аппарату акцептора результатов действия, в котором программи-
руются цель и способы поведения, организм может сравнивать их с поступающей 
афферентной информацией о результатах и параметрах совершаемого действия, 
т. е. с обратной афферентацией.
Именно результаты сравнения определяют последующее поведение. Если сиг-
нализация о совершенном действии полностью соответствует информации, со-
держащейся в акцепторе результатов действия, то поисковое поведение заверша-
ется: соответствующая потребность удовлетворяется. Если же реальный и ожида-
емый результаты не совпадают, то появляется ориентировочно-исследовательская 
деятельность. Афферентный синтез перестраивается, принимается новое реше-
ние, создается новый акцептор результатов действия и строится новая программа 
действий. Это происходит до тех пор, пока результаты поведения не станут со-
ответствовать параметрам нового акцептора результатов действия. И тогда пове-
денческий акт завершается последней стадией — удовлетворением потребности.
Таким образом, эмоции возникают как результат соотнесения потребности ор-
ганизма с возможностью ее удовлетворения. Если полезный приспособительный 
результат больше потребности (мотивационного возбуждения и эталона, сформи-
рованного в акцепторе результатов действия), то возникает положительная эмо-
ция, если меньше — отрицательная. Если результат соответствует потребности, то 
возникает состояние физиологического комфорта.
Эмоциональные зоны находятся в промежуточном мозге и в некоторых древ-
них отделах больших полушарий — лимбической системе.
Наиболее тесно связаны с эмоциональным поведением гипоталамус и пояс-
ная извилина. Кроме того, многие структуры мозга, не входящие в состав лимби-
ческой системы, также сильно влияют на эмоциональное поведение. Среди них 
особая роль принадлежит миндалине, а также лобной и височной долям коры го-
ловного мозга.
Миндалина расположена в коре, в основании височной доли. Доказано отно-
шение миндалины к агрессивному поведению, поскольку после ее удаления агрес-
сивные реакции исчезают. Эмоциональные функции миндалины реализуются на 


142
сравнительно поздних этапах поведения, когда актуализированные потребности 
уже трансформировались в соответствующие эмоциональные состояния. Мин-
далина взвешивает конкурирующие эмоции, порожденные конкурирующими по-
требностями, и тем самым определяет выбор поведения.
В регуляции эмоций большое значение имеет кора больших полушарий. По-
ражение лобных долей коры приводит к глубоким нарушениям эмоциональной 
сферы человека. Преимущественно развиваются два синдрома: эмоциональная 
тупость и растормаживание эмоций и влечений. При этом в первую очередь на-
рушаются эмоции, связанные с сознательной деятельностью, социальными отно-
шениями, творчеством. Билатеральное (двустороннее) удаление у обезьян ви-
сочных полюсов ведет к подавлению их агрессивности и страха. Эффект сходен с 
разрушением миндалины. Передняя доля лимбической коры контролирует эмо-
циональные интонации, выразительность речи у человека. После двустороннего 
кровоизлияния в этой зоне речь человека становится монотонной.
Поясная извилина имеет двусторонние связи со многими подкорковыми струк-
турами (перегородкой, верхними буграми четверохолмия и др.), а также с различны-
ми областями коры в лобных, теменных и височных долях. Ее связи более обширны, 
чем у какого-либо другого отдела мозга, так как она выполняет функцию высшего 
координатора различных систем мозга, вовлекаемых в формирование эмоций.
Таким образом, можно выделить две группы центров регуляции эмоций. Пер-
вая группа — подкорковые центры, расположенные в промежуточном мозге и от-
ветственные главным образом за биологические эмоции. Вторая группа — корко-
вые центры, участвующие в проявлении социальных эмоций. Изучение функций 
левого и правого полушарий обнаружило существование эмоциональной асим-
метрии мозга. Левое полушарие ответственно за положительные эмоции, а пра-
вое — за отрицательные. Правостороннее поражение сочетается с легкомыслием, 
беспечностью, а поражение левого — с тревожностью и озабоченностью. Возника-
ющие под влиянием алкоголя эмоциональные состояния благодушия, безответст-
венности, беспечности связаны с его воздействием на правое полушарие мозга.
Распознавание мимики в большей степени связано с функцией правого полу-
шария. Повреждение височной доли, особенно справа, нарушает различение эмо-
циональной интонации речи. При выключении левого полушария распознавание 
эмоциональной окраски голоса улучшается. Поражение левого полушария делает 
ситуацию непонятной, не поддающейся логическому осмыслению и словесному 
описанию и, следовательно, эмоционально отрицательной. При выключении пра-
вого полушария ситуация кажется простой, ясной, понятной, что вызывает пре-
обладание положительных эмоций.
У людей с поражением правого полушария плохое чувство юмора. Когда им 
предлагают выбрать самую смешную из предлагаемых сюжетных картинок, они 
готовы смеяться по поводу каждой. У людей с левосторонним поражением чувст-
во юмора почти не нарушено.
Большое значение в формировании эмоций у человека имеет сенсорная ин-
формация: сенсорное голодание вызывает эмоциональные расстройства. Прояв-


143
ление эмоций всегда связано с изменением деятельности вегетативных органов, 
двигательной сферы, нервных структур и эндокринных желез.

Download 10,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   86   87   88   89   90   91   92   93   ...   286




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish