Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети

Мурожаатлар асосида қабул қилинган фармон ва қарорлар ҳамда 
уларнинг самарадорлиги. Мурожаатлар билан ишлаш тизимининг 
қонунчилик асосларини янада мустаҳкамлаш мақсадида ―Жисмоний ва 
юридик шахсларнинг мурожаатлари тўғрисида‖ги Қонун янги таҳрирда қабул 
қилинди. Ўзбекистон Республикаси Президентининг виртуал қабулхонаси 
дастурининг қўшимча қулайликларга эга янги версияси ишлаб чиқилди. 
Мурожаатларни кўриб чиқиш жараѐнида аниқланган муаммолар 
юзасидан 98 та ахборот-таҳлилий материаллар тайѐрланиб, улар асосида 
тегишли норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар лойиҳаларини ишлаб чиқиш ҳамда 
чора-тадбирлар белгилаш назарда тутилди. 
Аҳолининг истак-хоҳишлари ва таклифлари асосида кўплаб ҳаѐтий 
муҳим масалаларда 50 дан ортиқ фармон ва қарорлар қабул қилинди. 

---

67
Кўрилган амалий чоралар натижасида фуқаролик паспортини 
расмийлаштириш, 
таълим, 
уй-жой 
билан 
таъминлаш, 
амнистия 
масалаларидаги, шунингдек даволаниш учун моддий ѐрдам бериш соҳа-
ларидаги мурожаатлар сони сезиларли даражада камайди. 
Назорат саволлари:  
1. 
Қонун устуворлиги тушунчаси ва унинг моҳияти нима?
2. 
Қонун устуворлигини таъминловчи асосий шартлар нималардан иборат?
3. 
Фуқаролик жамияти ривожида қонун устуворлиги қандай аҳамият касб 
этади?
4. 
―Мамлакатимизда демократик ислоҳотларни янада чуқурлаштириш ва 
фуқаролик жамиятини ривожлантириш концепциясининг суд-ҳуқуқ тизимини 
ислоҳ этиш йўналиши бўйича қандай ишлар амалга оширилди?
Тест саволлари:  
1.Жaмиятдa ҳуқуқий мaдaниятни юксaлтириш миллий дaстуригa 
кўрa, ҳуқуқий мaдaниятли инсон – бу...  
A. 
Ҳуқуқий билимгa эгa бўлгaн киши; ҳуқуқий билимлaрни aмaлиѐтдa 
тaдбиқэтa олaдигaн киши; фуқaролaрнингқонунчилик тaшaббуси;
B. 
Ҳуқуқий билимгa эгa бўлгaн киши; фуқaролaрнингқонунчилик 
тaшaббуси;
C. 
Ҳуқуқий билимгa эгa бўлгaн киши; фуқaролaрнингқонунчилик 
тaшaббуси;
D. 
Ҳуқуқий билимлaрни
aмaлиѐтдa тaтбиқэтa олaдигaн киши; 
фуқaролaрнингқонунчилик тaшaббуси;