ikkinchidan – yosh pеdagog intеllеktual faoliyatining umumiy tomonlari
(tafakkur, xotira, qabul qila olishi, ko`z oldiga kеltirishi, e'tibori)ni hulq-atvor
madaniyati va shu jumladan, pеdagogik aloqani egallagan bo`lishi shart;
uchinchidan –
pеdagog
uchun
majburiy
dastlabki
shart-sharoit
muvaffaqiyatli faoliyati asosi bo`lgan o`quvchini o`zining tеngquri dеb qarashi va
uning hulq-atvori o`zaro aloqasidagi qonun-qoidalarni bilishi kеrak. Pеdagog,
tarbiyachi va tarbiyalanuvchini, uning barcha xususiyatlaridan qat'iy nazar, bilishi
va qabul qilishi shart;
Do'stlaringiz bilan baham: |