Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

13 – Seminar mashg’ulot 
MAVZU: MAKTABDA INFORMATIKA O’KITISHNING MAZMUNI VA 
VAZIFALARI 
1.“Informatika va xisoblash tyexnikasi asoslari” fanini o’kitishning  maksadlari. 
2.“Informatika va xisoblash tyexnikasi asoslari” fani o’kuv dasturi va uning mazmuni. 
3.Maktabda informatika o’kitishning asosiy yo’nalishlari. 
 
1. Inson butun xayoti axborotni kabul kilish, saklash va kayta ishlash bilan boglangan. 
Shuning uchun axborotlar bilan ishlaganda ularni to’plash, uzatish, saklash, bir ko’rinishdan 
ikkinchi ko’rinishga o’tkazish kabi jarayonlar amalga oshirilishi mumkin. 
Axborot (informasiya) so’zi lotincha so’zdan olingan bo’lib, tushuntirish, tavsiflash dyegan 
ma’noni anglatadi. Uchta muxim sifati bor: to’liklik, axborot kimmatli bo’lishi, ishonchliligi. 
Axborotlarning ko’pligi va murakkabligi tufayli kompyutyerlardan foydalanish zarurati 
tugiladi. Kompyutyerning muxim xususiyati shundaki ular katta mikdordagi axborotlarni 
kiska vaktda va tyez kayta ishlay oladi va o’zlarida saklay oladi. 
Fan va tyexnikaning rivojlanishi axborotlarni to’plash, kayta ishlash va uzatish kabi 
jarayonlarni amalga oshirishda asosiy o’rinni kompyutyer tyexnikasi va boshka turdagi 
vositalarga yuklamokda. 
20-asrning 50 -yillarida yangi fan informatikaga asos solindi. Informatika inson faoliyati 
barcha jabxalaridagi axborotlarni izlash, tuplash, saklash, kayta ishlash va foydalanish 
masalalari bilan shugullanuvchi fandir. Informatika o’rganadigan uchta asosiy tushuncha bor: 
bular axborot, algoritm va EXM lardir. 
Maktabda o’kuvchilarga ana shu informatika fanidan xamda xisoblash tyexnikasi xakidagi 
bilimlar va ma’lumotlar byerish XX asrning 80-yillari oxirida o’rganish yo’lga ko’yildi.