Microsoft Word kasbiy psixologiya \355.\355.\355

Test topshiriqlari: 
1. Ta'limga psixologik tayyorgarlik deganda nima nazarda tutiladi. 
A) Ta'lim beruvchi, ma'lumot usullari,o’quvmotivlari, o’qituvchining baholashi; 
B) Ta'limning maqsadi-nima uchun o’qitish kerak? Ta'limning mazmuni-nimaga o’qitish kerak? 
Ta'limning metodlari, usullari va pedagogik muloqot yo’llari,ta'lim beruvchi, o’quvchi; 
V) Bolaning ob'ektiv va sub'ektiv jihatdan maktab talabiga munosibligi. 
2. Ta'lim jarayonining muvaffaqiyati nimalarga bog’liq. 
A)  Ta'limning  maqsadi-nima  uchun  o’qitish  kerak?  Ta'limning  mazmuni-nimaga  o’kitish 
kerak?Ta'limning metodlari,usullari va pedagogik mulokot yo’llari, ta'lim beruvchi, o’quvchi; 
B) Motivasiya,ma'lumot usullari, ma'lumotning tushunarliligi, ma'lumotlarni qo’llash; 
V) Ta'lim beruvchi, ma'lumot usullari, o’quvmotivlari, o’qituvchining baholashi. 
3. O’quv faoliyatining elementlarini to’g’ri belgilang. 
A) Motivasiya, xotira, o’quvtopshiriklari, o’qituvchining nazorati; 
B) Ta'lim beruvchi, ma'lumot usullari, o’quvmotivlari, o’qituvchining baholashi; 
V)  O’quv  motivlari,  o’quv  topshiriqlari,  o’quvharakatlari,  o’qituvchining  nazorati, 
o’qituvchining baholashi. 
4. P.Ya.Galperin nazariyasi bo’yicha bilimlarni o’zlashtirish jarayoni nechta bosqichdan iborat. 
A) 5 ta; 
B) 6 ta; 
V) 7 ta. 
5.Ta'lim jarayonida tushunchalarning shakllanishi qandayyuzaga keladi. 
A) Bilishga qaratilgan masalalarni yechishdagi faol faoliyatda; 
B) Muammoning qo’yilishi, uning yechimi, taxminan shakllantirish va tekshirishda; 
V) Narsa va hodisalarning funksional xususiyatlarini tushunib olishda. 
6.O’quv faoliyati motivasiyasining manbalari qaysilar. 
A) Ichki, tashqi, shaxsiy motivlar; 
B) Bilim, ko’nikma va malakalar; 
V) Ustanovka, qadriyatlar, orttirilgan qobiliyatlar. 
6.N.D.Levitov  tomonidan  ishlab  chiqilgan  o’zlashtirish  komponentlari  to’g’ri  berilgan  qatorni 
aniqlang. 
A) tafakkur tanqidiyligi, bilish faolligi, o’qishga nisbatan ijobiy munosabat. 
B) bilish motivlarini rivojlanishi qiziquvchanlik, o’quv materialini anglash tushunish. 
V) o’qishga ijobiy munosabat – hissiy tanishish, materialni faol qayta ishlash. 
 G) diqqatning barqarorligi, ko’zatuvchanlik, qiziqishning chuqurligi. 
 D) shaxsning motivasion doirasi, bilishga nisbatan qiziquvchanlik, aqliy faolik. 
7. Ta’lim psixik rivojlanishning orqasidan boradi va unga moslashadi degan fikrni ilgari surgan 
olimni toping. 
 A) V.Shtern 
 B) J.Piaje 
 V) D.Bruner 
 G) D.B.Elkonin 
D) L.S.Vigotskiy 
8. Bola psixik rivojlanishini ta’minlovchi qonuniyatlar. 
 A) bilish jarayonlarining intensivligi, integrasiya, kompensasiya. 

---

322 
 
 B) aqliy qobiliyatlar, senzetiv, notekisligi. 
 V) yetakchi faoliyat senzetivlik, plastiklik. 
G) notekisligi, integrasiyasi, plastiklik va kompensasiya. 
 D) notekisligi, senzetiv, integrasiyasidir.  
8.N.D.Levitov  tomonidan  ishlab  chiqilgan  o’zlashtirish  komponentlari  to’g’ri  berilgan  qatorni 
aniqlang. 
 A) tafakkur tanqidiyligi, bilish faolligi, o’qishga nisbatan ijobiy munosabat. 
 B) bilish motivlarini rivojlanishi qiziquvchanlik, o’quv materialini anglash tushunish. 
V) o’qishga ijobiy munosabat – hissiy tanishish, materialni faol qayta ishlash. 
 G) diqqatning barqarorligi, qo’zg’atuvchanlik qiziqishning chuqurligi. 
 D) shaxsning motivasion doirasi bilishga nisbatan qiziquvchanlik, aqliy faolik