Alisner navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti amaliy pedagogika va psixologiya kafedrasi

metodikasi. Ertalik bayramlarni o’tkazishda pedagogik talablarni o’rganish. 

Metodik  ta’minot:  Plakatli  ko’rgazma,  tarqatma  materiallar,  mavzuga  oid  test 

savollari  va adabiyotlar. 

 

Mashg’ulotni o’tkazish rejasi: 

1.  Sinfdan  va  maktabdan  tashqari  tarbiyaviy  ishlar  tizimida  ertalik  bayramlarini 

o’rni. 

2.  Ertalik  bayramlarni  o’tkazishda o’quvchilarning  faolligini  oshirish yo’llari. 

3.  Ertalik  bayramlarni  o’quvchilarning  ruhiyatiga  ta’siri. 

4.  Ertalik  bayramlarning  o’tkazishga tashkilotchining   faoliyati.   

 

      Ertalik  bayramlarni  tashkil  qilishda  nazariy  bilimlarini  amaliyotda  qulay  bilish, 

ularning  natijasini  tahlil  qilish  va  uni  tashkil  etishga    qo’yiladigan  pedagogik  va 

milliy  talablar.  Ertalik  bayramlarning  o’tkazishga  tashkilotchining    nazariy  bilim 

darajasi,  sharqona  urf-odatlarimiz,  an’analarimiz  asosida  fikr  yurita  bilishi,  ish 

bilan  harakatning  birligi,  uning  tarbiyachilik  mahorati. 

      Ertalik  bayramida  ishtirok  etadigan  talablarni  ruhlantirish  ertalik  bayramlari 

turli-tuman  shakllarda  o’tkazilishi  mumkin: 

– uchrashuvli  ertaliklar; 

– ertali  ertaliklar; 

– mavsumiy ertaliklar; 

– bobolardan bolalarga ertaliklari  va boshqalar.