Pandemiya sharoitida bank huquqining mohiyati, kelib chiqishi, rivojlanishi


V. Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar



Download 411,77 Kb.
Pdf ko'rish
bet14/19
Sana16.03.2022
Hajmi411,77 Kb.
#493188
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Bog'liq
210016- БХ-ишчи 2- курс

 
V. Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatmalar 
 
Fan bo’yicha laboratoriya ishlari o’quv rejada ko’zda tutilmagan. 
 
VI. Mustaqil ta’limnining shakl va mazmuni 
 
“Bank huquqi” fani bo’yicha talabaning mustaqil ishi shu fanni o’rganish 
jarayonining tarkibiy qismi bo’lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to’la 
ta’minlangan. 
Mustaqil ta’lim talabaning bajaradigan ilmiy izlanishi bo’lib, fanni 
o’rganishda bir mavzu to’liq o’zlashtiradi va topshiriq belgilangan shaklda 
bajariladi. Mustaqil ishni bajarishdan maqsad, talabaning o’qishi davomida olgan 
bilimini mustahkamlash, chuqurlashtirish va umumlashtirishdan iboratdir. 
Talabalar auditoriyada yoki masofaviy ta’limdan foydalangan holda 
pedagog-xodimlarning ma’ruzasini tinglaydilar, misol va masalalar echadilar. 
Bundan tashqari ayrim mavzularni kengroq o’rganish maqsadida qo’shimcha 
adabiyotlarni o’qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo’yicha professor 
o’qituvchi tomonidan berilgan mustaqil ish va testlarni echadi. 
Uyga vazifalarni bajarish, qo'shimcha darslik va adabiyotlardan yangi 
bilimlarni mustaqil o'rganish, kerakli ma'lumotlarni izlash va ularni topish 
yo'llarini aniqlash, internet tarmog‘laridan foydalanib ma'lumotlar to'plash va ilmiy 


15 
izlanishlar olib borish, ilmiy to'garak doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy 
manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma'ruzalar tayyorlash kabilar 
talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash 
va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun ham mustaqil ta'limsiz o'quv 
faoliyati samarali bo'lishi mumkin emas.Talaba fan bo‘yicha mustaqil ta’lim 
topshiriqlarni bajargandan so‘ng, uni fan o‘qituvchisiga belgilangan muddatlarda 
(odatda, masofadan turib Internet orqali) yuboradi hamda qayddan o‘tkazadi. Fan 
o‘qituvchisi talaba yuborgan materiallarni tekshirib, oraliq ishi sifatida baholaydi. 
Fan o‘qituvchisi mavzular bo‘yicha navbatdagi topshiriqlar va ko‘rsatmalarni 
yuborishi, shuningdek, on-layn rejimida o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazishi 
mumkin. 
Shuningdek, talaba o’quv sessiyasi davomida navbatdagi semestrda 
o’qitiladigan fanlar bo’yicha qisqacha ma’ruza va/yoki seminar mashg’ulotlari 
orqali tanishtiriladi. Ushbu mashg’ulotlar talabaga navbatdagi semester davomida 
fanlarni o’zlashtirishi va mustaqil topshiriqlarni bajarishi uchun asosiy va 
qo’shimcha adabiyotlar bilan ishlash usullari va texnologiyalarini o’rgatishga 
qaratiladi. Mavzular bo’yicha mustaqil topshiriqlarni bajarish yuzasidan metodik 
ko’rsatmalar beriladi. 

Download 411,77 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish