O‘zmu xabarlari Вестник нууз acta nuuz

 
ADABIYOTLAR
1.
Гак В.Г. Новый большой французско-русский фразеологический словарь. –М.; 2005. c.1625. 
2.
Ibragimov H. Fransuzcha-o`zbekcha lug`at, Nihol. 2014 
3.
Jalolov. J. Chet tili o`qitish metodikasi "O`qituvchi" Nashriyot - matbaa ijodiy uyi. Toshkent – 2012 
4.
Муҳаммаджон Ходжаев, Мавлуда Қаҳҳорова. Чет тили ўқитиш методикаси. –T.: «Fan va texnologiya», 2012, 148 
бет. 
5.
O`. Hoshimov., I. Yoqubov. Ingliz tili o`qitish metodikasi. Toshkent – 2003. 

---

O‘zMU xabarlari Вестник НУУз ACTA NUUz
 
FALSAFA 
1/5/1 2021 
- 154 -
 
 
 
 
 
 
 
 
УДК: 371.035 
Элмурод СОАТОВ, 
Тошкент вилояти Чирчиқ давлат педагогика институти ўқитувчиси,
TVCHDPI jismoniy tarbiya va sport kafedrasi mudiri
 
dotsent A.Abdulaxatov taqrizi asosida 
BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA VATANPARVARLIK TUYG‘USINI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGINING 
INTEGRATSION IMKONIYATLARI 
Annotatsiya 
Ushbu maqola kompentensiyaviy yondashuv asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda vatanparvarlik tuyg‘usini rivojlantirish yuzasidan 
ishlab chiqilgan uslubiy va amaliy takliflar jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi, jismoniy tarbiya fanini o‘qitish 
texnologiyalari va loyihalash, tarbiyaviy ishlar metodikasi, umumiy pedagogika fanidan o‘quv dasturlari va o‘quv-uslubiy 
ta’minotni ishlab chiqishda foydalanilgan. Bo‘lajak o‘qituvchilarda fuqarolik va vatanparvarlik kompetensiyasini rivojlantirish 
mezonlari va ko‘rsatkichlaridan “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi”ni joriy etishda tarbiyalanganlikni baholash 
indikatorlari sifatida foydalanilgan. Natijada bo‘lajak pedagoglarni talabalarda Vatanga sadoqat kompetensiyasini 
shakllantirishga tayyorgarligini tashxis etish imkoniyati oshgan. Tadqiqot doirasida ishlab chiqilgan vatnparvarlik tuyg‘usini 
rivojlantirishning kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan interfaol shakl, metod va vositalaridan “Tarbiya fanini o‘qitish 
texnologiyasi” qo‘llanmasini ishlab chiqishda foydalanilgan.