O‘zbyekiston ryespublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi

NAZORAT UChUN SAVOLLARI:

JORIY NAZORAT

1.Shifokor nazorati fani va ish mazmuni.

2.Shifokor nazoratining vazifalari.

3.Jismoniy mashqlarning qo‘llanilish yo‘nalishlari va maqsadi.

4.Tibbiy tyekshiruvning 3 ta turini ko‘rsating va tushuncha byering.

5. Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilar qaysi ko‘rsatkichlari bo‘yicha asosiy tibbiy guruhga yuboriladi?

6. Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilar qaysi ko‘rsatkichlari bo‘yicha tayyorlov tibbiy guruhga yuboriladi?

7. Jismoniy tarbiya bilan shug‘ullanuvchilar qaysi ko‘rsatkichlari bo‘yicha maxsus tibbiy guruhga yuboriladi?

8.Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ulanuvchilar jismoniy rivojlanganligini aniqlash qanday ahamiyatga ega?

9.Jismoniy rivojlanganlikning qaysi ko‘rsatkichlari antropomyetriya bilan aniqlanadi?

10. Bo‘yni o‘lchash o‘tkazish myetodikasi.

11. Vazni o‘lchash o‘tkazish myetodikasi.

12. Ko‘krak qafasi aylanasini o‘lchash o‘tkazish myetodikasi.

13. Mushaklar kuchini (dinamomyetriya) o‘lchash o‘tkazish myetodikasi.

14. O‘pkaning tiriklik sig‘imini o‘lchash o‘tkazish myetodikasi.

15. Standart usuli bo‘yicha jismoniy rivojlanganlikni baholash.

16. Indyekslar usuli bo‘yicha jismoniy rivojlanganlikni baholash.

17. Korryelyasiya usuli bo‘yicha jismoniy rivojlanganlikni baholash.

18. Somatoskopiya qanday maqsadda o‘tkaziladi?

19. Ko‘krak qafasi shakllari.

20. Oyoq shakllari.

21. Qomat turlari.

22. Oyoq tovonlari shakllari aniqlash qanday ahamiyatga ega?

23. Platografiya usuli qanday o‘tkaziladli?

24. Antropomyetriyaga nimalar kiradi?

25. Tashqi ko‘ruvga nimalar kiradi?

26. Kalipomyetriya usuli va qo‘llashdan maqsad.

27. Yog‘ yig‘ilishining rivojlanish darajasi.

28. 
    Tashqi nafas apparatining funksional xolatini xaraktyerlovchi ko‘rsatkichlar.
    
29. 
    Spirografiya usuli nima uchun qo‘llaniladi?
    
30. 
    Nafasning minutlik xajmi nima?
    
31. 
    Nafas xajmi nima?
    
32. 
    Zaxira nafas xajmi nima?
    
33. 
    Spirogramma bo‘ycha nafas chuqurligi qanday aniqlanadi?
    
34. 
    Jismoniy mashqlar qaysi tizimlarga ta'sir ko‘rsatadi?
    
35. 
    Yurak-qontomir tizimida bo‘ladigan o‘zgarishlar?
    
36. 
    Nafas tizimida bo‘ladigan o‘zgarishlar?
    
37. 
    Yurak-qontomir tizimining funksional sinamalari.
    
38. 
    Lyetunov sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
39. 
    Martinye sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
40. 
    Jismoniy yuklamaga organizmning byesh xil javob ryeaksiyasini ayting.
    
41. 
    Javob ryeaksiyalari qaysi byeshta ko‘rsatkichlar bo‘ycha aniqlanadi?
    
42. 
    Normotonik ryeaksiyasining xaraktyerli ko‘rsatkichlari.
    
43. 
    Gipyertonik ryeaksiyasining xaraktyerli ko‘rsatkichlari.
    
44. 
    Gipotonik ryeaksiyasining xaraktyerli ko‘rsatkichlari.
    
45. 
    Distonik ryeaksiyasining xaraktyerli ko‘rsatkichlari.
    
46. 
    Pog‘anasimon ryeaksiyasining xaraktyerli ko‘rsatkichlari.
    
47. 
    20.Nafas tizimining funksional sinamalari.
    
48. 
    Shtangye sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
49. 
    Gyench sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
50. 
    Syerkin sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
51. 
    Rozyental sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
52. 
    Vyegyetativ tizimining funksional sinamalari.
    
53. 
    Ortostatik sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
54. 
    Klinoortostatik sinamasini o‘tkazish myetodikasi va maqsadi.
    
55. 
    Vrach pyedagogik nazorat qanday izlanishlardan tashkil topgan.
    
56. 
    ShPN kim tomoni o‘tkaziladi. ShPN o‘tkazishdan asosiy maqsad.
    
57. 
    Jismoniy yuklamalarni ta'sirida organizmda qoldiradigan shug‘ulanish effyektlarini sanang.
    
58. 
    ShPN asosiy vazifalari nimadan iborat. ShPN tashkil etishda vrach xal qilinadigan ish hajmi.
    
59. 
    Tyezkor tyekshiruv (nazorat) nima.
    
60. 
    Davriy(etap) tyekshiruv(nazorat) ahamiyati.
    
61. 
    Sportchilar funksional tayorligi aniqlashda vrach va tryenyerlar oldiga qo‘ylga asosiy vazifalarni ayting.
    
62. 
    Joriy tyekshiruv (nazorat) shakllarini ayting.
    
63. 
    ShPN sportchilar o‘ini nazoart qilishda qo‘laniladigan asosiy tyekshiruv usullari sanang.
    
64. 
    Toliqishni nyechta darajasi bor.
    
65. 
    Mashg‘ulot davomida fiziologik egri chiziq tuzishda qaysi ko‘rsatkich asosida chiziladi.
    
66. 
    Shifokor pyedagogik nazoratda qo‘laniladigan tyekshiruv usulari. Sinamalarni ShPN ahamiyati.
    
67. 
    Yurak qon-tomir, asab va tayanch xarakat tizimi funksional xolatini aniqlash 14.
    
68. 
    Ish bajarish qobiliyati nima?
    
69. 
    Ish bajarish qobiliyatini aniqlash usullari. PWC-₁₇₀ submaksimal tyesti.
    
70. 
    PWC-₁₇₀ submaksimal tyestini o‘tkazish myetodikasi.
    
71. 
    Kislorodni maksimal istye'mol qilishni aniqlash.
    
72. 
    Garvard styep-tyesti. Garvard styep-tyestini o‘tkazish myetodikasi.
    
73. 
    Garvard styep-tyesti indyeksini aniqlash va baholash.
    
74. 
    Mashg‘ulot xronomyetrajini (zichligini) o‘tkazish myetodikasi va baholash.
    
75. 
    Fiziologik egri chiziq usulini o‘tkazish myetodikasi va baholash.
    
76. 
    Xolsizlanish (charchash, toliqish) darajasi qaysi 7 xil ko‘rsatkich bo‘ycha aniqlanadi.
    
77. 
    Xolsizlanishning yengil darajasining xaraktyerli byelgilari.
    
78. 
    Xolsizlanishning o‘rta darajasining xaraktyerli byelgilari.
    
79. 
    Xolsizlanishning og‘ir darajasining xaraktyerli byelgilari.
    
80. 
    Jismoniy tarbiya va sport bilan shug‘ulanishga ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar.
    
81. 
    Shifokor va jismoniy tarbiya dispansyeri.
    
82. 
    Shifokor va jismoniy tarbiya dispansyerining vazifalari va ish mazmuni.