O’zbekistonning mustaqillik davri tarixi fanidan o’quv – uslubiy majmua

4. Электрон таълим ресурслари

1. 
   Tomann B. History and Globalisation // http://www.laviedesidees.fr/Histoire-et-mondialisation, 449. html
   
2. 
   http://www.узбекистан.uz/
   
3. 
   http://www.uzembassy.ru/
   
4. 
   http://www.gov.uz
   

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

«TASDIQLAYMAN»
Urganch Davlat Universiteti
o’quv ishlari prorektori
____ dots. S.U. Xo’janiyozov
«__» iyun 2013 y

“O’zbekistonning mustaqillik davri tarixi” fanidan

ISHCHI DASTUR

Ta’lim yo’nalishi: 5220200 – Tariх

Kurs: III

Semestr: V
Umumiy soat: 182
Auditoriya soati: 118
Amaliy mashg’ulot:
Mustaqil ta’lim: 70
Reyting: 64

Urganch – 2013

Ishchi dastur Oliy va o’rta maxsus, kasb xunar ta’limi o’quv metodik birlashmalari faoliyatini muvofiqlashtiruvchi kengashning 2013 yil “___” _________ “___” son majlis bayoni bilan ma’qullangan o’quv dasturi asosida tuzilgan bo’lib, «Tarix» kafedrasining ___ iyun 2013 yildagi yig`ilishida muxokama qilingan va tasdiqlangan. Bayonnoma №1

Tuzuvchi: t.f.n. O.Shixov

o’q. Ya.Karimov
Taqrizchi: t.f.n. Sh.Nurullayeva
Mazkur «Ishchi dastur» Tarix fakulteti ilmiy kengashida ko’rib chiqilgan va ma’qullangan. «___» iyun 2013 yildagi №1-sonli bayonnoma

Ishchi o’quv dasturi “Tarix” kafedrasining 2013 yil __ iyundagi majlisida muhokama qilingan.

Kafedra mudiri: t.f.n. O’.I. Abdullayev

Ishchi o’quv dasturi Tarix faqulteti ilmiy kengashining 2013 yil __ iyundagi majlisida muhokama qilingan.

Ilmiy kengash raisi: t.f.n. T.P. Abdullayev

O’quv fanining maqsadi va vazifalari

Fanni o’qitishdan maqsad-tarixning davlat va jamiyat taraqqiyoti natijasi ekanligi, jamiyat rivojlanishida davlatchilikning muhim voqea hisoblanishi, tarixning keyingi taraqqiyoti bosqichida fuqarolik jamiyatning paydo bo’lishi bilan fan, texnika, madaniyat, axborotlar o’zlashtira borish, ularni jamiyatga bog’lik bo’lgan hodisalarni ko’rsatishdir

Fanning vazifasi - jamiyat va davlatchilik taraqqiyotidagi uyg’unlik farqlarini ajratish, tarix fanidagi yangi nazariyalarni tahlil etish, tarixning harakatlantiruvchi omillarini talabalarga ko’rsatib berish, tarix fanining asosiy yo’nalishlarini tahlil va tadqiq qilish malakasini hosil qilish, davlat va jamiyat taraqqiyotning rivojlanish omillarini tahlil qilishda tarix fanining o’rnini tushuntirishdan iborat.