O’zbekiston Xalqaro Islom Akademiyasi Mumtoz Sharq filologiyasi fakulteti

7-chizma. «Muammoli vaziyat» metodining tuzilmasi.

«Muammoli vaziyat» metodining bosqichlari

1. O’qituvchi mavzuni, muammoli vaziyatni tanlaudi, maqsad va vazifalarni aniqlaudi. O’qituvchi o’quvchilarga muammoni bayon qiladi.

1. 
   O’qituvchi o’quvchilarni topshiriqning maqsad, vazifalari va shartlari bilan tanishtiradi.
   
2. 
   O’qituvchi o’quvchilarni kichik guruhlarga ajratadi.
   
3. 
   Kichik guruhlar berilgan muammoli vaziyatni o’rganadilar. Muammoni echishning turli imkoniyatlarini muhokama qiladilar, ularni tahlil qiladilar.
   
4. 
   Muammoli vaziyatni echish uo’llarini ishlab chiqadilar.
   
5. 
   Kichik guruhlar taqdimot qiladilar va o’z variantlarini taklif etadilar.
   
6. 
   Guruh o’qituvchi bilan birgalikda muammoli vaziyatni echish uo’llarining eng maqbul variantini tanlab oladi.