O’zbekiston tarixi kafedrasi о‘zbekiston tarixi fanidan

3.2. O'zbek davlatchiligining shakllanishi va dastlabki taraqqiyot bosqichlari mavzusidagi ma'ruzaning texnologik xaritasi

O’qitish jarayonlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O'qituvchi	Talaba
I-bosqich. Fanga va mavzuga kirish. (15 minut)	1.1. O'quv fani bo'yicha ikkinchi ma'ruzaning nomini aytadi. Ekranga mavzu bo'yicha ishlangan slaydlarni chiqaradi (slaydlar)	Tinglaydilar
	1.2. Mavzu bo'yicha qo'yilgan masalalar haqida ma'lumot beradi.	Tinglaydilar
	1.3. Fanni o'zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo'lgan adabiyotlar ro'yxati bilan tanishtiradi	Slaydga e'tibor qaratadilar
II-bosqich. Asosiy (55 minut)	2.1. Talabalar bilimini faollashtirish maqsadida savol beradi: 1.Davlat nima va u qanday vujudga kelgan?	Talaba savolga javob beradi.
	2. Uch ming yillik tarixga ega bo'lgan o'zbek davlatchiligining shakllanishi va rivojlanishi, davlari to'g'risida nimalarni bilasiz?	Talaba savolga javob beradi.
	2.2. Javoblarni umumlashtirib, o'zbek davlatchiligining shaklanishi va taraqqiyot bosqichlari to'g'risida tushuncha beradi slaydlarni chiqaradi (slaydlar)	Tinglaydi, yozadi
	2.3. Ilk davlatchilikning paydo bo'lishiga turtki bo'lgan asosiy sabab va omillar haqida to'liqroq ma'lumot beradi	Tinglaydi, yozadi
	2.4. Antik davr davlatlari, ularning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy hayotiga oid tushunchalar beradi;	Tinglaydi, yozadi
	2.5. Har bir rejani mustahkamlash maqsadida quyidagicha savollar beradi: 1. Insoniyat tarixida vujudga kelgan eng qadimgi davlatlar qaysilari? 2. Vatanimiz hududida tashkil topgan eng qadimgi davlatlar to'g'risida ma'lumot bering. 3. Vatanimiz hududiga bostirib kelgan ajnabiy bosqinchilar kimlar va ularga qarshi kurashgan ajdodlarimiz to'g'risida nimalarni bilasiz? 4. Milloddan avvalgi birinchi ming yillikning ikkinchi yarmi va milodiy I-IV asrlarda vujudga kelgan davlatlar to'g'risida ma'lumot bering. 2.6. Javoblar umumlashtiriladi.	Talaba savolga javob beradi.