O’zbekiston tarixi kafedrasi о‘zbekiston tarixi fanidan

Mashg'ulotning maqsadi: O'zbek davlatchiligining shaklanishi, ilk davlat uyuushmalari, antik davr davlatlari va ularning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy madaniy hayotiga doir ma'lumot berish.

Pedagogik vazifalar		O'quv faoliyati natijalari:
Davlatlarning paydo bo'lishi to'g'risida, jahondagi eng qadimgi davlatlar: -Misr va Mesopatamiya davlatlari to'g'risida, ilk davlatlar paydo bo'lishining asosiy sabab va omillari to'g'risida tushuncha berish; -Vatanimiz hududida vujudga kelgan ilk davlat uyushmalari: Katta Xorazm va qadimgi Baqtriya davlatlari va ularning o'zbek davlatchiligi shakllanishi haqida ma'lumot berish; -Vatanimiz hududida mil.avv. VI asrlarda Eron ahamoniylarining istilosi va ularga qarshi kurashgan massagetlar malikasi To'marisning jasorati, mil.avvalgi IV asrda Makedoniyalik Iskandar Zulqarnayn boshchiligida qo'shinlarning bosqinchiligi va ularga qarshi kurashgan xalq qahramonlari to'g'risida umumiy ma'lumot beradi. -Antik davr davlatlari: Sug'diyona, Parkana, Qang', Parfiya va Kushon davlati hamda bu davlatlarning ijtimoiy – siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayoti to'g'risida tushuncha berish;		O'zbek davlatchilining shaklanishiga turtki bo'lgan asosiy sabab va omillar, jahon miqyosida tashkil topgan eng qadimgi davlatlar to'g'risida tushunchaga ega bo'ladilar; -Mintaqamizda paydo bo'lgan ilk davlat uyushmalari: Katta Xorazm va qadimgi Baqtriya davlatlari va ularning o'zbek davlatchiligi shakllanishidagi o'rni to'g'risida, shaharsozlikning paydo bo'lishi haqida ma'lumotga ega bo'ladilar; -Vatanimiz tarixi bir tekisda o'tmaganligi, ajnabiy bosqinchilarning bosib olishi, yurt tinchligi, davlat mustaqilligi uchun kurashgan xalq qahramonlari to’g'risida ma'lumotga ega bo'ladilar; -Yunon, Baqtriya davlatining paydo mil.avvalgi III asrning boshlarida tashkil topgan Qang' davlati, Dovon davlati va Kushon davlatining tashkil topishi, Kushon davlatining iqtisodiy va madaniy jihatdan yuksalishi to'g'risida tushunchaga ega bo'ladilar ;
Ta'lim berish usullari		Ko'rgazmali ma'ruza, suhbat, taqdimot, aqliy hujum, munozara
Ta'lim berish shakllari		Ommaviy, juftlik
Ta'lim berish vositalari		O'quv qo'llanma, proektor, slaydlar, grafik, tarqatma materiallar
Ta'lim berish sharoiti		Texnik vositalar bilan ta'minlangan auditoriya
Monitoring va baholash		Og'zaki nazorat: savol-javob, o'z-o'zni nazorat qilish