O’zbekiston tarixi 7-sinf

Mustahkamlash :

3. 
   Qanday sabablar Xorazmshohlar davlatini siyosiy inqirozga olib keldi?
   
4. 
   Xorazmshoh xalqning hamjihatligini ta’minlash uchun qanday ishlarni amalga oshirish kerak edi
   

V.Dars yakunlarini chiqarish:
O’quvchilarda yuzaga kelgan savollarga javob berish.
O’quvchilarni baholash.

VI.Uy vazifasini tushuntirish:

1. 
   Mavzudan foydalanib quyidagi jadvakni to’ldiring?
   

Shaharlar	Mudofaani tashkil etilishi	Qancha muddat mudofaa qilindi	Natijasi

2. Yangi mavzuni o’rganib kelish.
3. ”Axborot”, “Davr” ko`rsatuvlaridan yangiliklar eshitib kelish.

O’IBDO’ __________________________________

O’zbekiston tarixi 7-sinf

7 “A”	7 “B”	7 “V”	7 “G”	7 “D”

23 - Mavzu : Jaloliddin Manguberdining Xorazm taxtiga o’tirishi
Darsning maqsadi:
a) ta’limiy: Muhammad Xorazmshohning mudofaa qobiliyati haqida ma’lumot berish;
b) tarbiyaviy: o’quvchilarni yurtimiz tarixiga hurmat bilan qarash ruhida tarbiyalash;
s) rivojlantiruvchi: o’quvchilarning matn ustida ishlay olish ko’nikmalarini rivojlantirish.
Tayanch kompetentsiyalar:
Kommunikativlik
o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, mavzu:dan kelib chiqib savollarni mantiqan to‘g‘ri qo‘ya olish va javob berish;
O‘z-o‘zini rivojlantirish
shaxs sifatida doimiy ravishda o‘zo‘zini rivojlantirish, ma’naviy va intellektual kamolotga intilish;
Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish
tarixda yil xisobini o‘qiy olish, tarixiy darvlarga oid chizmalarni o‘qiy olish, rim raqamida yozilgan raqamlarni o‘qiy oladi.
Fanga oid kompetensiyalar:

• 
  Tarixiy voqeilikni tushunishvauni mantiqiy izchillikda tushuntira olish kompetensiyasi.
  

Tarixiy shaxslar haqida ma’lumot bera oladi,tarixiy sanalarda ro‘y bergan voqealar haqida ma’lumot bera oladi

• 
  Tarixiy manba va adabiyotlar bilan ishlash kompetensiyasi.
  

Tarixiy illustrasiyalar asosida kichik hikoyalar tuza oladi, tarixiy joylarni xaritadan ko‘rsata oladi
Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars metodi: savol-javob, “Klaster” guruhlarda ishlash.