O‘zbekiston respulikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

talabaga  «portfolio»ga  joylashtirish  uchun  materiallar  tanlash  bo‘yicha 

topshiriqlar, ko‘rsatmalar; 



 

talabaning ijodiy faoliyatlari bilan jiddiy tanishib borish, portfelga joylashtirilgan 

faoliyat turlarini baholash omillari va mezonlari; 



 

portfolioni ob’ektiv baholash uchun ekspertlar guruhi anketasi. 

Bunday «portfolio»ni an’anaviy usulda yoki elektron shaklda ta’lim muassasi saytida, 

oddiy Word formatida yaratish mumkin.  

Talaba o‘z xohishiga ko‘ra yoki o‘qituvchi topshirig‘i asosida o‘zining turli ijodiy 

sohalardagi mustaqil ishlarini ma’lum ketma-ketlik asosida o‘z portfoliosiga joylashtiradi. 

Materiallar bir semestr bo‘yicha, o‘quv yili bo‘yicha yoki butun o‘quv yillari bo‘yicha 

olinishi mumkin. «Portfolio» yoki undagi alohida ishlar talaba tomonidan oldindan 

izohlanadi, ya’ni nima uchun u aynan ushbu faoliyat turini tanladi, bu faoliyat turi 

bo‘yicha u qanday natijalarga erishdi yoki erisha olmadi, o‘qituvchining ushbu ish 

bo‘yicha bergan bahosidan rozimi, ushbu ish natijalari bo‘yicha qanday xulosalarga ega. 

Albatta har qanday bunday ish yo‘l qo‘yilgan xatolarni asosli ravishda tahlil qilishni talab 

etadi. Uqituvchi alohida talabaga yoki talabalar guruhiga o‘z fani bo‘yicha shunday 

«portfolio» yaratishni taklif qilishi va uning tarkibini ko‘rsatib berishi mumkin. Bunday 

«portfolio»ning asosiy maqsadi talabaning o‘z faoliyatini fikrlab, asoslab va aniq dalillar 

asosida baholash qobiliyatini shakllantirishdan iboratdir. Belgilangan vaqt o‘tgach 

(semestr yoki o‘quv yili) yoki aniq hajmdagi ishlar tugagach, talabaning xohishi bilan 

ushbu dastur yoki loyiha bo‘yicha talaba o‘z portfoliosini taqdimot qilishi mumkin. 

Dastlab taqdimotni kichik guruhda, keyin esa katta auditoriyada tashkil etish lozim. Agar 

«portfolio» elektron shaklda yaratilgan bo‘lsa, talaba o‘z hamkorlariga (talabalarga) yoki 

o‘qituvchiga o‘z parolini oshkor qilib, ushbu «portfolio» sahifalariga kirishiga ruxsat 

beradi va taqdimot tugagach parolni o‘zgartiradi. Talaba faoliyatini, ya’ni «portfolio»