O‘zbekiston respublikasioliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi xuzuridagi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

II-bob Malakani baholashni O’zbekistonda joriy etish muammolari
2.1. O’zbekiston Milliy malaka tizimini xuquqiy asoslari.	21-27
2.2. Malakani baholash markazini tashkil etish muammolari.	28-31
Xulosa va takliflar .....................................................................................	32
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati ..........................................................	33-34

ANNOTATSIYA

Mazkur bitiruv malakaviy ish “O’zbekistonda malakalarni baholash tizimini joriy etish” deb nomlangan bo‘lib, kirish, 2 tabob,
4 ta paragraf, xulosa va takliflar hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Bitiruv malakaviy ishning kirish qismida O‘zbekiston Respublikasida malakalarni baholash tizimini joriy etish. Professional ta’limdagi mavjud muammolari va uni hal etish chora tadbirlari bayon etilgan va amaliy ahamiyati keltirilgan.
Mazkur ishning birinchi bobida Professional ta’lim tizimida Malakani baholash tizimini tashkiliy uslubiy masalasi va jahon tajribalari to‘g‘risida ma’lumotlar yoritib berilgan.
Ikkinchi bobida ta’lim muassaslalarida, Kasb-hunar maktablari ta’lim jarayonida O’zbekiston Milliy malaka tizimini xuquqiy asoslariga oid ma’lumotlar hamda Malakani baholash markazini tashkil etish muammolari to’g’risida ma’lumotlar va qo’yilgan masala yechimlari berib o‘tilgan.
Bitiruv malakaviy ishining xulosa qismida ta’lim muassasasida olib borilgan tadqiqod ishi so’ngi natijasi va tadbiq etishdagi axamiyatlari taklif va nuloxazalari berilgan.
O’quvchilarga ta’lim berish jarayonidagi oladigan ko‘nikmalari, malakali kadrlarni tayyorlash, ish beruvchi korxona va tashkilotlar hamda oliy ta’lim muassasalari bilan hamkorlik ishlarini yo‘lga qo‘yishni rivojlantirish va ularni moddiy va ma’naviy rag‘batlantirish, o‘qituvchilar va ishlab chiqarish ta’limi ustalarining professional ta’lim tizimida kadrlar tayyorlash sohasidagi innovatsion natijalarga erishishga olib keladigan g‘oya va takliflarini, o‘quv-metodik materiallari va ishlanmalarini ommalashtirish hamda ilmiy izlanishlar olib borishlarini qo‘llab-quvvatlashga hamda“O’zbekistonda malakalarni baholash tizimini joriy etish”dan kelib chiqqan holda xulosa va takliflar berilgan.
Bitiruv malakaviy ishni tayyorlashda huquqiy hujjatlar, ilmiy va ommaviy adabiyotlardan internet saytlaridan foydalanilgan.