O‘zbekiston respublikasioliy ta’limi vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti


II usul. (–2,4 > 3,2) · 1 · 0 = 0 · 0 = 0. Javob



Download 280,67 Kb.
bet11/11
Sana31.07.2021
Hajmi280,67 Kb.
#134040
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
sxemalarda ishlaw 1

II usul. (–2,4 > 3,2) · 1 · 0 = 0 · 0 = 0. Javob: yolg‘on.

4-masala. D V ᒣB Λ A  mantiqiy ifodaga mos rostlik jadvalini tuzing.

Yechish. Avval jadvalning birinchi uch ustuniga A, B, D mulohazaning qabul qilishi mumkin bo’lgan qiymatlarini yozib olamiz (7-sinfdagi ovoz berish natijalari jadvalini eslang). So’ng bajarilish tartibiga asosan amallarni yozib boramiz:

A

B

D

ᒣ B

ᒣ B Λ A

D V ᒣB Λ A

1

1

1

0

0

1

1

1

0

0

0

0

1

0

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

0

0

0

0

0

1

1

0

1

0

0

0

1

0

0

Mantiqiy amallar mantiq ilmida ham algoritmik tafakkurni rivojlantirishda ham juda katta ahamiyatga ega. Masalan, quyidagi masalani qaraylik.

5-masala. Bir kishi aytdi “Men yolg’onchiman yoki qora sochliman”. U kishi kimligini aniqlang.

Yechish. Masala shartidagi mulohazalar uchun belgilashlar kiritamiz:

D= “Men yolg’onchiman yoki qora sochliman”;

A= “Men yolg’onchiman”; B= “Qora sochliman”

U holda masala shartidagi murakkab mulohazani shunday yoza olamiz: D=A YOKI B. Bu amal uchun rostlik jadvali quyidagicha ko’rinishda bo’ladi:



A

B

D=A YOKI B

rost

rost

rost

rost

yolg’on

rost

yolg’on

rost

rost

yolg’on

yolg’on

yolg’on

Endi masala yechimini topish uchun quyidagicha mulohaza yuritamiz:

a) agar A mulohaza “rost” bo’lsa, u holda masala shartidagi mulohazani aytgan kishi yolg’onchi bo’ladi va shuning uchun uning hamma gapi yolg’on. Demak, D mulohaza “yolg’on” bo’lishi kerak. Lekin jadvaldan ko’rinadiki, A mulohaza “rost” bo’lganda D mulohaza “yolg’on” bo’la olmaydi.

b) agar A mulohaza “yolg’on” bo’lsa, u holda masala shartidagi mulohazani aytgan kishi rostgo’y bo’ladi va, tabiiyki, uning hamma gapi rost. Demak, D mulohaza “rost” bo’lishi kerak. Jadvaldan ko’rinadiki, bunday hol faqat A mulohaza “yolg’on” va B mulohaza “rost” bo’lsagina o’rinli.

Javob: masala shartidagi da’voni aytgan kishi rostgo’y va qora sochli ekan.

Xulosa

Men shuni xulosa qilib aytishim mumkinki kurs ishi yozish men uchun qiziqarli


va foydali bo’ldi deb hisoblayman. Kurs ishi yozish orqali men 1- kursda o’tgan
mavzularimni qayta o’rganib uni mustahkamlab oldim. Bundan tashqari men
kurs ishi yozishda oz bo’lsaham hujjatlarni qay tarzda yozish va uni qanday
tayyorlash haqida ma’lumotga ega bo’ldim. Kurs ishi mobaynida men
axborot resurslari, Internet saytlari va yangikompyuter texnologiyaslar bilan tanishib chiqdim. Hozirgi kunda axborot resurlariga bo`lgan ta’lab tobora oshib bormoqda. Mahallliy  hisoblash  tarmoq  qurilmalari  abonentlar  o’rtasidagi  real   aloqani  ta’minlab  beradilar. Tarmoqni  loyihalashtirish  bosqichida  qurilmalarni  tanlash  juda   katta  ahamiyatgaega,chunki  qurilmalarni  narxi  umumiy   tarmoq  narxining  katta   qismini  tashkil  qiladi.Aloqa  qurilmalarini  o’zgartirish  esa,nafaqat  qo’shimcha  mablag’ni talab  qiladi, yana  qiyin  ish   hajmini   oshishga  ham  sabab  bo`lar ekan. Bugungi dunyoda texnalogiyalar davri kelar ekan shu sababli texnalogiya ancha mukammallashib bormoqda. Kompyuter texnalogiyasi bizga ancha kerakli bo`lib, men ularsiz tasavvur ham qila olmayman.Men bugungi kundagi kompyuter texnologiyalari va bu haqida ma’lumotlarni ko’proq internet saytlaridan oldim. Men internet saytlaridan kompyuter texnologiyalariga oid ma’lumotlarni olish mumkin. Bu kurs ishini tayyorlashmenga qiyinroq bo’ldi, chunki yangi kompyuter texnologiyalariga oidma’lumotlarni topish bir oz qiyinroq bo’ldi. Kurs ishi yozish mobaynida mening bilimlarim yanada mustahkamlandi. Men tayyorlagan kurs ishidan axborot resurslari, rivojlanishi va xozirgi kundagi kundagi yutuqlari xaqida ma’lumot olishingiz mumkin.

 
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.


1.“Informatika” Boqiyev R. Yo’ldashev U.


Toshkent -2001
2. T.X.Xolmatov .N.T.Toyloqov . U. A.Nazorov “ Informatika”.
3. A. Hamidov “ Informatika”
2001-yil
4. A.A. Abduqodirov. A.G’.Xayitov. R.R.Shodiyev “ Axborot
texnologiyalari”
Toshkent-2001yil
5. M. Aripov “ Internet va electron pochta asoslari”
Toshkent-2000 yil
6. A.R. Madraximov “ Internetdan foydalanish asoslari”
Toshkent-2000 yil
Foydalanilgan internet saytlari.
1. Gov.uz – O’zbekiston Respublika hukumat portal.
2. Edu.uz—Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi saytlari.
3. Lex.uz-- O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari.
4. Soft.uz—Ko’plab dasturlarni yuklab olish uchun foydalaniladi.
5. Mega soft.uz—dasturlar ro’yhati.
6. www.ziyonet.uz.
7. www.google.uz-- qidiruv tizimi.

Download 280,67 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish