O`zbekiston Respublikasida kechayotgan taraqqiyot jarayonlari kundan-kunga tezlashmoqda

Tayanch so’z va iboralar:barkamol shaxs, barkamol shaxs tarbiyasi,bilim, bilimdon,bilimsiz,bolalar teatri, maktab,ma'naviyat, dars tahlili, dars tahlili turlari, milliy ta'lim modeli, nazoratsiz bola, qarovsiz bola, ta'lim, ta'lim muassasalari, ta'lim turlari, tarbiya, tarbiyaviy maqsad, sinf (guruh) rahbari, tarbiyaviy tadbirlar, o’qish madaniyati,uzluksiz ta'lim, uzluksiz tarbiya tizimidagi asosiy yo‘nalishlar, voyaga yetmagan,voyaga yetmaganlar

Nazorat uchun savollar:

1.Ta'lim tizimida madaniy faoliyatni tashkil etishga kim mas'ul bo‘ladi?

2.Ta'lim va madaniyat tashkilotlari hamkorligining asosiy yo‘nalishlari qanday bo‘ladi?

3.Maktabdan tashqari ta'lim tashkilotlarida qanday madaniy faoliyat namoyon bo‘ladi?

4.Ta'lim oluvchilar badiiy xavaskorligini riovjlantirish chun qanday to‘garaklar faoliyat yuritadi?

5.Darsdan tashqari madaniy ma'rifiy faoliyatga qanday talablar qo‘yiladi?