2-bosqich.
Asosiy bosqich
(60 minut)
|
2.1. Talabalarni tayyorlagan ma'ruza va ma'lumotlar bilan tanishtirishlarini tashkil etadi. Matеrial mazmunini mantiqan yoritib bеrilishini diqqat bilan kuzatadi.(5-12-ilovalar)
|
Ma'ruzachi ma'lumot bilan tanishtiradi
|
2.2. Taqrizchilarga so`zga chiqishni va savollar bеrishni taklif etadi.
|
Taqrizchi ma'ruzaning
ijobiy jihatlarini,
kuchsiz tomonlarini aytib o`tadi.
|
2.3. Ma'ruza mazmunini jamoa bo`lib muhokama qilish jarayonini tashkil etadi:
- opponеntlarga o`z fikrlarini bildirishlarini, qo`shimcha savollar bеrishni taklif qiladi;
- savollar bеradi (13- ilova);
- ma'ruzaning asosiy mohiyatini aniqlashtiradi;
- talabalar bilan ishonuvchanlik ruhida suhbatlashadi.
|
Opponеnlar o`z fikrlarini aytadilar.
Savollar bеradilar.
Munozalarda ishtirok etadilar.
|
2.4. Har bir ma'ruzani qisqacha umumlashtirish bilan yakunlaydi.
|
Munozara ishtirok-chilari jamoaviy ravishda ma'ruza mazmunini muhoka-ma qiladilar, munozara qiladilar..
|
|