O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tarbiya i-sinf uchun o‘quv-metodik qo‘llanma toshkent – 2020

20-21-MAVZU:
TASHQI KO‘RINISH ODOBI
Darsning maqsadi: 
O‘quvchilarning  darsda,  ko‘cha­ko‘yda, 
mehmondorchilikda, 
turli 
tadbirlarda 
kiyinishi  va  taqinchoq  taqishi  bo‘yicha  
tushunchalar berish;
–  Mavzuga  doir  atamalarga  izoh  berish 
orqali tushunchalarini kengaytirish.
 Darsning jihozlanishi:
1. 
Darslik;
2. 
Rangli bo‘rlar;
3. 
Rangli fotosuratlar;
Tarqatma material:
Dars  davomida  beriladigan  tushunchalar  yo
-
zilgan kartochkalar.
Darsni tashkil qilish chizmasi:
№
Dars bosqichlari
Vaqt
I Tashkiliy ishlar
3 daqiqa
II O‘quvchilar bilan savol-javob o‘tkazish
10 daqiqa
III O‘qituvchi ma’ruzasi
17 daqiqa
IV
O‘rganilgan mavzuni mustahkamlash
10 daqiqa
V
Darsdagi yakunlarni chiqarish
3 daqiqa
VI
Uyga vazifalar
2 daqiqa

---

90
Darsning borishi:
Kichik matn:
Vazira  bayramona  ko‘ylakda,  sochlarini  yo
-
yib, har xil taqinchoqlar taqib sinfga kirib keldi.
Ustozi va sinfdoshlari hayron bo‘lishdi...
Darslikda  berilgan  bu  matnni  o‘quvchilar 
davom  ettiradilar.  Bir  necha  o‘quvchilar  fikrlari 
tinglanadi.
Namunaviy usulda topshiriqni bajarish sharti:
Darsni o‘tishda quyidagi metoddan foydalani
-
ladi. 
“Klaster” usuli
O‘qituvchi  har  bir  parta  uchun  kartochka 
tayyorlaydi  (ular  taxminan  5  ta)  va  har  bir  kar
-
tochkada  doira  shaklidagi  “klaster”  mashg‘uloti 
topshiriqlari o‘rin olgan bo‘lishi kerak. Har bir par
-
ta  o‘quvchilari  ketma­ket  javob  variantlarini  o‘qi­
shadi.
Masalan: Darslikda Vaziraning ko‘rinishi beri
-
ladi. Rasm asosida suhbatlashiladi. 

---

91