O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tarbiya i-sinf uchun o‘quv-metodik qo‘llanma toshkent – 2020

Tarqatma material:
Dars  davomida  beriladigan  tushunchalar  yo
-
zilgan kartochkalar.
Darsni tashkil qilish chizmasi:
№
Dars bosqichlari
Vaqt
I Tashkiliy ishlar
3 daqiqa
II O‘quvchilar bilan savol-javob o‘tkazish
10 daqiqa
III O‘qituvchi ma’ruzasi
17 daqiqa
IV
O‘rganilgan mavzuni mustahkamlash
10 daqiqa
V
Darsdagi yakunlarni chiqarish
3 daqiqa
VI
Uyga vazifalar
2 daqiqa
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.
 
O‘quvchilarni  darsga  jalb  qilish,  sinfda 
ishchi muhitini yaratish.
Makt
abda  yomon  baho  oldim. 
Uyimizning  darvozasi  oldida  o‘tirgan 
bobojonim:

---

82
–  Yomon  baho  oldingmi?  –  deb  so‘radilar 
yuzimga qarab.
–  Qayerdan  bildingiz?  Kim  aytdi?  –  hayron 
bo‘ldim.
–  Har  bir  insonning  qalb  ko‘zi  bo‘ladi. 
Kayfiyatingni ko‘zingda ko‘rdim.
Insonning har bir harakati uning qay darajada 
tarbiya olganini ham ko‘rsatar ekan.
Ovozining  baland­pastligi,  har  bir  so‘zning 
ifoda  qilinishi  ham  insonning  tarbiyasini  bildiradi. 
Buni qalb ko‘zgusi deyishar ekan.
1.  Siz  ham  insonning  yuziga  qarab  uning 
qalbini ko‘ra olasizmi?
2. Rasmlarga qarab o‘zingizga yaqin bo‘lgan 
qiyofani topishga harakat qiling.