O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi tarbiya i-sinf uchun o‘quv-metodik qo‘llanma toshkent – 2020

Tarqatma material:
Dars  davomida  beriladigan  atama,  tushun­
chalar yozilgan kartochkalar.

---

75
Darsni tashkil qilish chizmasi:
№
Dars bosqichlari
Vaqt
I Tashkiliy ishlar
3 daqiqa
II O‘quvchilar bilan savol-javob o‘tkazish
10 daqiqa
III O‘qituvchi ma’ruzasi
17 daqiqa
IV
O‘rganilgan mavzuni mustahkamlash
10 daqiqa
V
Darsdagi yakunlarni chiqarish
3 daqiqa
VI
Uyga vazifalar
2 daqiqa
Yangi  dars  mazmunining  ta
-
yanch tushuncha va so‘zlari:
 
Kechirasiz!  Ma’zur  tuting!  Uzr 
so‘rayman! Pushaymonman!
Darsning borishi:
I.  Tashkiliy  qism.
 
O‘quvchilarni  darsga  jalb 
qilish, sinfda ishchi muhitini yaratish.
Bilasizlarmi  bolalar,  men  har  kun  maktab
-
ga  ketayotganimda,  dadajonim  bilan  oyijonim 
mendan:  “Sehrli  so‘zlarni  unutmadingmi?”  –  deb 
so‘rashadi.
Ana  shu  sehrli  so‘zlar  yordamida  mening 
hamma  ishlarim  unumli  bo‘ladi.  Baholarim  a’lo, 
kundalik  daftarimdan  esa,  “ota­onangga  rahmat”, 
degan olqishlar joy oladi.

---

76