O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi

5. UMCning vazifalari

UMK 3 ta asosiy funktsiyani bajaradi:

O‘rganish funktsiyasi - ta'lim mazmunini o‘zlashtirishning maqsad va vazifalarini ta'minlash.

Rivojlanish funktsiyasi - shaxsiy fazilatlarni rivojlantirish uchun materiallardan foydalanish imkoniyatini ta'minlash, masalan, idrok va fikrlash, tasavvur va xotira, jismoniy rivojlanish va boshqalar.

Ta'lim funktsiyasi - o‘quv materiallari mazmunini umuminsoniy qadriyatlarni (muhabbat, erkinlik, go‘zallik va boshqalar) milliy madaniy an'analarga mos ravishda rivojlantirishga yo‘naltirilganligini ta'minlash.

Yuqoridagi xususiyatlarga quyidagilar kiradi:

- axborot - fan, san'at, ishlab chiqarish, sport va boshqalardagi hodisalar, narsalar, hodisalar haqida tizimli tushunchani ta'minlash. tarbiyaviy samaraga erishish uchun;

- integratsiya - o‘quvchilarga ko‘rib chiqilayotgan muammolar bo‘yicha qo‘shimcha ma'lumot manbalari haqida g‘oyalarni berish;

- muvofiqlashtirish - boshqa o‘quv vositalaridan foydalanishda talabaning harakatlarini muvofiqlashtirishni ta'minlash: ensiklopedik lug‘atlar va ma'lumotnomalar, adabiyotlarning izohli ko‘rsatkichlari, atlaslar, albomlar, mashhur davriy nashrlar, tabiiy ob'ektlar, kompyuter yordami va boshqalar;

- transformatsion - tarkibni yosh, ijtimoiy,milliy xususiyatlaro‘quvchilar;

Tizimlashtirish - o‘quv materialini taqdim etishning mantiqiy va didaktik ketma-ketligini ta'minlash;

- ta'lim natijalarining yuqori sifati bilan o‘quvchilar va o‘qituvchilarning resurslari va vaqtini qisqartirishni ta'minlaydigan ratsionalizatsiya funktsiyasi;

- ko‘ngilochar va muammoli o‘quvchilarning bilim faolligini rag‘batlantirish funktsiyasio‘quv materialini berish;

- o‘quv materialini taqdim etishni o‘lchovli va ketma-ket tashkil etish tufayli o‘quv jarayonining rivojlanishini boshqarish funktsiyasi;

- faoliyat natijalarini birlashtirish va o‘z-o‘zini nazorat qilish funktsiyasitopshiriqlar va test savollarini belgilash orqali o‘quvchilar.