O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning adabiyot fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi toshkent-2017

So‘zda hikmat bor

(10 soat, A2+:9 soat )
28-mavzu. Xalq qo‘shiqlari. (1 soat, A2+: 2 soat)

Qo‘shiq xalq og‘zaki ijodining keng tarqalgan janrlaridan biri sifatida. Ularning turlari. Lirik qo‘shiqlarda inson his-tuyg‘ularining ifodalanishi. Mavsum qo‘shiqlarida xalqimiz e’tiqodiy qarashlarining, shuningdek, bolalarning yil fasllariga bo‘lgan munosabatlarining kuylanishi (“Boychechak” va boshqalar).

Nazariy ma’lumot. Xalq qo‘shiqlari.

29-31-mavzu. Alisher Navoiy. Hikoyatlar. (3 soat, A2+: 4 soat)

Navoiy hikmatli so‘zlarining mazmun-mohiyati, umrboqiyligi.

“Mahbub ul-qulub” - hayotiy hikmatlar majmuasi sifatida. “Saxovat va himmat bobida”, “Hilm zikrida”, “Safar manofii zikrida” qismlaridagi ilm va hunar, yaxshilik, insoniylik, rostgo‘ylik va yolg‘onchilik, sabr va qanoat, mehr, vafo, insoniylik haqidagi hikmatlarning o‘ziga xosliklari. Ularning xalq maqollariga yaqinligi, ulardan farqi. Bu hikmatlarning ma’naviy-axloqiy, ta’limiy, tarbiyaviy va badiiy ahamiyati, hikmatlarda hayotiy hodisalarning qisqa, ixcham, lo‘nda va ta’sirchan ifodalangani. Ulardagi badiiy tasvir vositalari.