O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumiy o‘rta ta’limning adabiyot fanidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi toshkent-2017

Nazorat ishi: Insho va uning tahlili. (2 soat)

Nazorat ishi: Test. (1 soat)

Takrorlash: (1 soat)

Sinfdan tashqari o‘qilgan asarlar muhokamasi. (1 soat)
12-17-mavzu. Alisher Navoiy. G‘azal va qit’alar. “Qaro ko‘zum kelu mardumlig‘ emdi fan qilg‘il”, “Qoshi yosinmu deyin...”, “Kecha kelgumdur debon...”, “Yordin ayri ko‘ngul...” g‘azallari, “Kamol et kasbkim, olam uyidin” qit’alari. (6 soat, A2+: 10 soat))

Navoiy g‘azal mulkining sultoni ekanligi. “Xazoyin ul-ma’oniy” haqida qisqacha ma’lumot. Navoiy she’riyatining mavzu qamrovi va badiiyati. “Qaro ko‘zum kelu mardumlig‘ emdi fan qilg‘il” g‘azali tahlili (1 soat).

“Qoshi yosinmu deyin...”, “Kecha kelgumdur debon...”, “Yordin ayri ko‘ngul...” g‘azallarida majoziy va ilohiy ishq talqini. “Jonga chun dermen…” singari g‘azallari tahlili (2 soat).

Navoiy g‘azallaridagi tasvirlarning favquloddaligi. Buning shoir mahorati bilan aloqadorligi. Navoiy va o‘zbek g‘azalchiligining taraqqiyoti (1 soat).

“Kamol et kasbkim, olam uyidin”, “Jahon ganjig‘a shoh erur ajdaho” qit’alari. Ularning g‘oyaviy-badiiy mazmuni va mohiyati, qit’alarning tuzilishi, tarkibi, tasvir xususiyatlari (1 soat).

Nazariy ma’lumot. Qofiya, radif, g‘azal haqida (1 soat).