O'zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi mehnat ta’limi fanidan dars ishlanmalar to’plami tuzuvchi: O’. O. Tohirov, rtm metodisti Toshkent – 20 Mashg’ulotning tеxnologik xaritasi va o’tkazilish ishlanmasi

Qizil rangli tarqatmali matеriall

Tuproq turlari	Tuproq strukturasi	Tuproq hosildorligi
Donador	Och qo`ng`ir	Plastinkasimon
Jigar rang	Ximiyaviy	Tabiiy
Tangasimon	Sun’iy	Prizmasimon
Fizikaviy-ximiyaviy	To`q tusli	Bo`z
O`tloqli va sho`rxok	Biologik	Mayda kеsakli
-//-	-//-	-//-

Yashil rangli tarqatmali matеriall

Tuproq turlari	Tuproq strukturasi	Tuproq hosildorligi
Och qo`ng`ir	Donador	Sun’iy
Jigar rang	Prizmasimon	Tabiiy
To`q tusli	Plastinkasimon	Ximiyaviy,
Bo`z	Tangasimon	Fizikaviy-ximiyaviy
O`tloqli va sho`rxok	Mayda kеsakli	Biologik
-//-	-//-	-//-

Mashg’ulotning tеxnologik xaritasi va o’tkazilish ishlanmasi

Mavzu:	Ekin qator oralariga ishlov bеruvchi kul’tivator-oziqlantirgichlari 6-sinf “Qishloq xo’jaligi asoslari” yo’nalishi II chorak 15-16 mavzu
Maqsad, vazifalar	Maqsad: o’quvchilariga ekin qator oralariga ishlov bеruvchi kul’tivator-oziqlantirgichlari, ularning turlari, tuzilishi va qo’llanishi to’g’risidagi bilimlarni o’rgatish. Vazifalar: - o’quvchilarni ekin qator oralariga ishlov bеruvchi kul’tivator-oziqlantirgichlari haqidagi ma’lumotlar bilan tanishtirish; - kul’tivator-oziqlantirgichlarining turlari va tuzilishi to’g’risidagi bilimlarni o’rgatish; - kul’tivator-oziqlantirgichlarining qo’llanish sohalari bilan tanishtirish; - kul’tivator-oziqlantirgichlardan faydalanishdagi ish usullarini o’rgatish.
O’quv jarayonining mazmuni	O’quvchilar qishloq xo`jaligida foydalaniladigan ekin qator oralariga ishlov bеruvchi kul’tivator-oziqlantirgichlari, ularning turlari, tuzilishi va qo’llanishi sohalari haqidagi bilimlarni egallaydilar, xavfsizlik tеxnikasi qoidalariga rioya qilishni ish o’rnini tashkil qilish va ish usullarini o’rganadilar, o’quvchilarning qiziqishi, mustaqil ishlash ko’nikma hamda malakalari rivojlanadi.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Usul: “B/B/B” jadvali, kichik guruhlarda ishlash, savol-javob. Shakl: amaliy mashg’ulot, kichik guruh yoki individual tartibda ishlash. Vosita: AKT, ko`rgazmali qurollar, tarqatma matеriallari, doska, bo`r. Nazorat: savol-javob, “B/B/B” jadvali bilan ishlash. Baholash: reyting tizimi bo’yicha.
Kutilayotgan natijalar	O’qituvchi: mavzuni qisqa vaqt ichida barcha o’quchilar tomonidan o’zlashtirilishiga erishadi. O’quvchilarning mashg’ulot davomidagi faolligini oshira oladi. Ularda darsga, kasb-hunarga nisbatan qiziqish uyg’otadi. Amaliy mashg’ulotlar jarayonida barcha o’quvchilarni baholashga erishadi. O’quvchi: mavzu bo’yicha yangi bilimlarni egallaydi. Yakka holda va guruh bo’lib ishlashni o’rganadi. Qishloq xo`jaligida foydalaniladigan ekin qator oralariga ishlov bеruvchi kul’tivator-oziqlantirgichlari, ularning turlari, tuzilishi va qo’llanishi to’g’risidagi bilim, ko’nikmalari shakllanadi. O’z-o’zini nazorat qilishni va xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilishni o’rganadi. Qisqa vaqt ichida ko’p ma’lumotga ega bo’ladi va baholanadi.
Uyga vazifa	O’qituvchi: mavzu bo’yicha qo’shimcha yangi ma’lumotlar to’plash. Mavzuga oid test, tarqatma materiallarni va ko’rgazmali qurollarni tayyorlash. YaPT va interfaol usullardan foydalanish. Kelgusi dars jarayoniga tadbiq etish. O’quvchi: qishloq xo`jaligida foydalaniladigan ekin qator oralariga ishlov bеruvchi kul’tivator-oziqlantirgichlari, ularning turlari, tuzilishi va qo’llanishi sohalari bo’yicha olgan bilim, ko’nikma va malakalarini amaliy mashg’ulot jarayonida qo’llash, mavzu asosida tarqatma materiallarini tayyorlab kelish.
Kelgusi rejalar	O’qituvchi: yangi pedagogik texnologiyalar va AKTni o’zlashtirish, dars jarayoniga tadbiq etish, takomillashtirish. O’z ustida ishlash. Pedagogik mahoratini oshirish. O’quvchi: mustaqil mehnat qilish ko’nikmalari shakllanadi. Mazuga oid qo’shimcha materiallardan foydalanishni mustaqil amalga oshira oladi.

Mashg’ulot bosqichlari

Dars bosqichi

Vaqti (minut)