O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti

2-variant 
1. Maktabgacha tarbiya muassasalariga bolalar necha yoshdan qabul qilinadi? 
A. tug`ilgandan *B. yurish davridan 
S. uch yoshdan D. ikki yoshdan 

---

52 
2. O`zbekiston Respublikasi madhiyasi so`zlarini kim yozgan? 
A. Erkin Voxidov *B. Abdulla Oripov 
S. Omon Matchon. D. Mutal Burxonov 
3. Davlat gimni yunoncha «hummos»- madxiya so`zidan olingan bulib, kuyidagi 
ma’noni bildiradi : 
A. «Shoxlar ashulasi» 
B. «Maqtov ashulasi» 
*S. «Yuqori pardali tovush bilan aytiladigan ashula». 
D. «Lirik ashulasi» 
4. Davlat mustakilligi ramzlari deganda nimani tushunasiz? 
*A. Mustaqil davlat belgisini. B. Asosiy mafkura belgisini. 
S. Shartli belgilarni. D. to`g`ri javob yuk 
5. Amir Temur davlatining bayrogidagi belgi- uchta xalqa tasviri nimani
bildirgan? 
*A. « Kuch- adolatdadir». V) «Kuch -boylikdadir». 
S. «Kuch-adovatdadir». D. «Kuch-birlikdadir» 
6.Bola rivojlanishiga doir o`zgarishlarni, yosh davrlariga xos xususiyatlarni 
bilish va xisobga olish nima uchun kerak 
*A. Bolalarning rivojlanib bora¸tganligini aniklash uchun. 
B. Bolalarning jismoniy jihatdan o`sib borishini aniqlash uchun. 
S. Bolalarning ruxiy jixatdan rivojlanishini aniqlash uchun. 
D. Bolalarni to`g`ri tarbiyalash, samarali o`qitish uchun. 
7. O’zbekiston Respublikasining gerbida tasvirlangan Xumo kushi nimani 
bildiradi? 
A. Boylik, irodalilik. B. Mexnatsevarlik, poklik. 
*S. Baxt, najot, tinchlik elchisi. D. tabiatga mexr 
8. O’zbekiston Respublikasining gerbi qachon qabul qilingan? 
*A. 1992 yil, 2 iyulda. B. 1992 yil, 14 iyulda. 
S. 1993 yil. 8 aprelda. D. 1991 yil 1sentyabrda 
9. Qanday xususiyatlar yosh xususiyatlari deb ataladi? 
*A. Ma’lum bir yosh davriga xos bulgan anatomik, fiziologik va ruxiy 
xususiyatlar. 
B. Maktab yoshidagi bolalarga xos bulgan xususiyatlar. 
S. Katta insonlarga xos bulgan xususiyatlar. 
D. O’quvchilarga xos bulgan axloqiy sifatlar. 
10. Necha yoshdan e’tiboran yasli davri xisoblanadi? 
A. Tug’ilgandan 2 yoshgacha. *B. 1 yoshdan 3 yoshgacha. 
S. 1 yoshdan 5 yoshgacha. 
D. 1 yoshdan 6 yoshgacha. 
11. Kaysi yosh maktabgacha tarbiya yoshi xisoblanadi? 
*A. 1 yoshdan 7 yoshgacha. B. 2 yoshdan 5 yoshgacha. 
S. 3 yoshdan 6-7 yoshgacha. D. 6 yoshdan 7 yoshgacha.
12. Necha yoshdagi bolalar o`smirlar hisoblanadi? 
A. 11 yoshdan 12 yoshgacha. B. 12 yoshdan 18 yoshgacha. 
*S. 12 yoshdan 15-16 yoshgacha. D. 16 yoshdan katta bolalarni. 
13. O’spirinlik necha yosh bilan belgilanadi? 
*A. 16 yoshdan 18 yoshgacha bo`lgan davr. B. 12 yoshdan 16 yoshgacha 
bulgan davr. 

---

53 
S. 15-16 yosh. D. 12-18 yosh. 
14. Necha yoshda bolalar ona tilining deyarli barcha jixatlarini egallagan 
bo`ladilar? 
A. 2 yoshda. B. 3 yoshda.
S. 5 yoshda. *D. 7 yoshda.
15. Kichik maktab yoshidagi o’quvchilar jismoniy jixatdan qanday usadi, 
buyi va ogirligi urtacha qanday buladi? 
A. tez o’sadi, buyi 110 sm, og’irligi 20 kg buladi. 
B. betartib o’sadi, buyi 115 sm, og’irligi 20 kg buladi. 
*S. tekis o’sadi, buyi 120 sm, og’irligi 25 kg buladi. 
D. tartibli o’sadi, buyi 140 sm, og’irligi 25 kg buladi. 
16. O’smirlik davri yana qanday nomlanadi? 
*A. balogatga yetish davri. B. kichik maktab davri. 
S. sezgining usish davri. D. qizlarning usish davri. 
17. Bolalarda jinsiy yetilish davri, erkaqlik va a¸llik tashki belgilari kaysi davrda 
paydo bula boshlaydi? 
A. kichik o’quvchilik davrida. *B. o’smirlikda. 
S. o`spirinlikda. D. maktabgacha davrda. 
18. Dustlik va birodarlik xislari, sirdosh dust topish istagi kaysi davrda 
kuchli buladi? 
A. maktabgacha davrda. B. kichik maktab davrida. 
S. o`smirlarda. *D. o`spirinlarda.
19. Qaysi davrda tasavvur va tafakkur doirasi deyarli nixoyasiga yetgan va 
ijtimoiy xayotning biror soxasiga yo`naltirilgan bo`ladi? 
A. kichik maktab davrida. B. maktabgacha davrda. 
S. o`smirlikda. *D. o`spirinlikda.
20. O`spirinlik faoliyatining asosiy turi nima buladi? 
A. o`yin va o`qish. *B. o`qish va mexnat. 
S. o`yin.
D. mexnat. 
21. O’z-o’ziga baxo berish kaysi davrda kuchayadi? 
A. kichik o`quvchilik davrida. B. maktabgacha tarbiya davrida. 
*S. o`smirlik davrida. D. o`spirinlik davrida. 
22. «Tarbiyachi tashkil etishni, ish yuritishni, xazillashishni, quvnoq, jaxldor 
bo`lishni bilishi lozim, u uzini shunday tutishi kerakki, uning har bir harakati 
tarbiyalasin» ushbu jumla kimga tegishli? 
*A. A.S.Makarenko B. K.S.Stanislavskiy 
S. L.N.Tolstoy D. Konfutsiy. 
23. Ibtidoiy jamoa davrlarida tarbiyaning yuzaga kelishiga sabab bo`lgan 
shart-sharoitlar nimalardan iborat edi? 
A. kohinlar va oqsoqollarning maqsadga muvofiq faoliyati 
B. bolalarning kattalarga taqlidi 
*S. ibtidoiy kishilarning mehnat faoliyati va bunda tarkib topgan ijtimoiy 
munosabatlar 
D. kishilarning nasl-nasabini davom ettirishda tabiiy biologik negizga 
asoslanishi 
24. Xadis tuplamining qanday yo`nalishlari bor? 

---

54 
A. musnad, aqoid, sunnan B. sunnan, al-jami, al-illa 
*S. musnad, saxix, sunnan D. musnad, nufrad, sunnan 
25. O’quv qayda bo`lsa ulug`lik bo`lur 
Bilig kimda bo`lsa, beduglu alur, 
Uqushlug ukar-ul, biliglik bilur, 
Biligli, ukugli tillakka tegir 
Ushbu aqliy tarbiyaga undovchi misra kimga tegishli? 
*A. Yusuf xos Xojib B. Alisher Navoiy 
S. Bobur D. Amur Temur 
26. O`qituvchi quyidagilarga qaysi usulni qo`llaganda amal qilishi kerak? 
1- tayyorlab kelingan savollar xammaga ta’luqli bulib, o`rtaga tashlanishi; 
2- bir o`quvchi javobga chaqirilishi; 
3- javob berayotgan o`quvchini boshqalar tenglab, tuldirib, tuzatib, oydinlashtirib 
borishi; 
4- javoblarni o`qituvchi izoxlashi va baholashi. 
A. hikoya usulida *B. suhbat usulida 
S. ma’ruza usulida D. ekskursiya usulida 
27. «Qobusnoma» asarini kim yozgan? 
A. Imom Buxoriy *B. Kaykovus 
S. Beruniy D. Ibn Sino 
28. Pedagogik mulokatni boshqarishning qaysi uslubida o`quvchilar 
tashabbusiga keng yul qo`yilmaydi? 
A. Demokratik uslub *B. Avtoritar uslub 
S. Liberal uslub D. Demokratik va liberal uslub 
29. Bolalarning soglom usishi bilan ularni aqliy, jismoniy mexnatga, Vatan 
mudofaasiga tayyorlash q tarbiyaning maqsadi bo`lib hisoblanadi? 
A. huquqiy B. aqliy 
S. axloqiy *D. jismoniy 
30. Huquqiy tarbiyaga doir eng yirik asar «Al-Xidoyat» kimning qalamiga 
mansub? 
A. At-Termiziy *B. Al-Marginoniy 
S. Al-Buxoriy D. Axmad YAssaviy 
31. O`quvchilarda tejamkorlik, mexnatsevarlik, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik, 
iktisodiy xisob-kitoblar va shular haqida fikrlay olish kabi qobiliyatlar qaysi 
tarbiyada kamol topadi? 
A. huquqiy B. axloqiy 
S. estetik *D. iqtisodiy 
32. Bolalar qaysi tarbiya yordamida tabiat va jamiyatda go`zalliklarni ideal nuqtai 
nazardan idrok etishga o`rganadilar? 
A. huquqiy B. axloqiy 
*S. estetik D. jismoniy 
33. Pedagogik muloqotni boshqarishning qaysi uslubida o`qituvchi jamoa 
faoliyatiga aralashmaslikka harakat qiladi? 
A. Avtoritar uslubda *B. Liberal uslubda 

---

55 
S. demokratik uslubda D. O`quvuchilar bilan dustona 
mulokat uslubida 
34. Ibtidoiy jamiyatda tarbiyaning xususiyati? 
A. tarbiya ishi ijtimoiy faoliyatning aloxida formasiga aylana boshlagan 
B. tarbiya ishi odamlarga kerak bo`lgan 
S. tarbiya ishi o`qituvchilarning ishi bo`lgan 
*G) tarbiya ishi hammaning ishi bo`lgan 
35. «Texnologiya» tushunchasi fanga qachon kirib keldi va qanday 
ma’noni bildiradi? 
A. 1800 yilda kirib keldi, «ishbilarmonlik» ma’nosini bildiradi 
B. 1850 yilda kirib keldi, «xunar fani» ma’nosini bildiradi.
S. 1862 yilda kirib keldi, «o`rganish» ma’nosini bildiradi 
*D. 1872 yilda kirib keldi, «xunar fani» ma’nosini bildiradi. 
36. Ta’limda bilim, ko`nikma, malakalarni puxta va mustaxkam o`zlashtirish 
qoidasi nima? 
A. bilim, ko`nikma va malakalar puxta uzlashtirilishi kerak 
B. bu qoida didaktik talablarga javob berishi kerak 
*S. bu qoida didaktik talab va normalarni tizimli, ongli, uzlashtirilgan ilmiy 
bilimlarni turmush bilan boglab faoliyatda kullay olish malakalariga ega bulishni 
nazarda tutadi 
D. bilimlarni faoliyatda qo`llash malakalariga ega bulishni nazarda tutadi