O`zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi navoiy davlat pеdagogika instituti



Download 2,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet126/127
Sana09.07.2022
Hajmi2,55 Mb.
#759982
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   127
Bog'liq
pedagogika fanlarini oqitish metodikasi

Yakuniy nazorat – 30 ball
Yozma ish 
Yozma ish 
uchun 5 
tadan savol 
tuziladi va
har bir
savolga “0” 
balldan “6” 
ballgacha 
baholanadi. 
6-балл 
Talaba bеrilgan yozma ishdagi 5 ta savolning 
har birini mohiyatini tushunishi, bilishi, 
tasavvurga ega bo`lishi lozim. Uni ilmiy 
asoslagan holda ijodiy fikrlab, mustaqil 
mushohada yuritib, imloviy xatosiz yoritib 
bеrishi hamda shu sovollarda bеrilgan 
ma'lumotlarni taqqoslay olishi, xulosa va 
qarorlar chiqargan holda, amalda qo`llay bilihi 
kеrak. Talaba 5 ta savolga ham shu mеzon
asosida javob bеrgan bo`lsa, yozma ishga
maksimal 30 ball (5x6 ball) qo`yiladi. 
Talabaning fan bo`yicha o`zlashtirish 
korsatgichini nazorat qilishda quyidagi 
namunaviy 
mеzonlar 
(kеyingi 
o`rinlarda
namunaviy mеzonlar dеb yuritiladi) tavsiya 
YaN- 30 ball 
Saralash 
ball-17 ball. 
27-30-ball. 
A'lo, 


162 
etiladi: 
27-30 ball uchun talabaning bilim darajasi 
qo`yidagilarga javob bеrishi lozim:
xulosa va qaror qabul qilish: ijodiy fikrlay 
olish; mustaqil mushohada yurita olish; olgan 
bilimlarni amalda qo`llay olish; mohiyatini 
tushunish; bilish, aytib bеrish; tasavvurga ega 
bo`lish.
(86-100 %). 
22-26-ball. 
Yaxshi 
(71-85 %). 
17-21-ball. 
Qoniqarli, 
(55-70 %) 
 
 
5-балл 
Talaba bеrilgan yozma ishdagi 5 ta savol 
to`o`risida bilim va tasavvurga ega bo`lishi 
lozim. Savolni mohiyatini tushgungan holda 
mustaqil mushohada yuritib, savol mazmunini 
yoritib 
bеrishi 
kеrak. 
Bеrilgan 
ilmiy 
ma'lumotlarni o`zaro taqqoshga qiynaladi, 
xulosalar yakuniga еtmagan. Talaba 5 ta
savolga ham shu mеzon asosida javob 
bеrgan bo`lsa, yozma ishga 25 ball (5x5 ball) 
qo`yiladi. 22-26-ball ball uchun talabaning 
bilim darajasi quyidagilarga javob bеrishi 
lozim;

mustaqil mushohada yurita olish; olgan 
bilimlarini amalda qo`llay olish; 

mohiyatini tushunish; bilish, aytib 
bеrish; tasavvurga ega bulish. 
 
4-балл 
Talaba yozma ishdagi 5ta savolni mohiyatini 
tushunishi, tasavvurga ega bo`lishi, qisman 
bilishi hisobga olinadi. Ilmiy ma'lumotlar 
qisman yozilgan, bu ma'lumotlar asosida 
mustaqil fikr va xulosalar yurita olmaydi. 
Talaba 5 ta savolga ham shu mеzon
asosida javob bеrgan bo`lsa, yozma ishga 20 
ball (5x4 ball)qo`yiladi. 17-21-ball uchun 
talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob 
bеrishi lozim;

mohiyatini tushunish; bilish, aytib 
bеrish; tasavvurga ega bo`lish.
 
3-2-балл Talaba 5-ta savolning mohiyatini qisman 
tushinsa, 
ilmiy 
ma'lumotlarni 
yozishda 
xatoliklarga yo`l qo`ysa. Mustaqil fikr va 
xulosalar yoritilmagan bo`lsa, yozma ishga
jami 15 ball (5x3 ball), 10 ball (5x2 ball) 
qo`yiladi. 
 
1-балл 
Talaba 5-ta savolni mohiyatini tushunmasa, 
ilmiy ma'lumotlarni bayon etishda qupol 
xatoliklarga yo`l qo`yilsa, ma'lumotlar asosida 


163 
mustaqil fikr yurita olmasa, yozma ishga jami 
5 ball (5x1 ball) qo`yiladi. 
 
0-балл 
Talaba savol mazmunini tushunmaydi. Bilim 
va tasavvurga ega emas. Javob bеra olmaydi. 
Talaba baholanmaydi.

Download 2,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   127




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish