O’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II bob Ta‟lim  muassasalariga  baholash  mezonlarini  olib  

borilishi. 

---

            

                   Hozirga kunda uzluksiz  ta‟limning umumiy o‟rta ta‟lim , o‟rta maxsus, 

kasb hunar ta‟limini va oliy ta‟lim bosqichlarida o‟quvchi talabalar bilimi   reyting 

tizimida baholanadi. Baholashning bunday shakli o‟quvchi talabalarni butun o‟qish 

davomida  o‟z  bilimlarini  oshirish  uchun  muntazam  ishlashni  hamda  o‟z  ijodiy 

faoliyatini takomillashtirishni rag‟batlantirish g‟oyasiga asoslanadi.     

                    O‟quvchi  bilim  darajasi  sifatini  nazorat  qilishning  reyting  tizimini 

joriy  etishning  asosiy  maqsadi  nazoratning  har  xil  turlari  va  shakllaridan 

foydalanish  yo‟li  bilan  umumiy  o‟rta  ta‟lim  davlat  ta‟lim  standartlari  talablari 

bajarilishini  ta‟minlash,  ta‟lim  samaradorligini    oshirish  hamda  o‟quvchilarning 

intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishdan iborat.  

                  

Reyting (inglizcha  baholash,  tartibga  keltirish,  klassifikatsiyalash) 

muayyan hodisani oldindan belgilangan shkala bo‟yicha baholash. Reyting tizimi 

o‟quvchilarning  bilim  sifatini  nazorat  qilish  turi,  metodi  va  shakli  sifatida  e‟tirof 

etilib, uning  yordamida o‟quvchilarning  o‟quv  fanlari  bo‟yicha  ta‟lim  standartida 

belgilangan barcha talablar bo‟yicha o‟zlashtirilgan bilimlari sifati baholanadi.