O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

 
74-dars 
KUCHAYTIRUV-TA'KID YUKLAMALARI 
 
Darsning maqsadi: 
a) ilmiy maqsad - kuchaytiruv-ta'kid yuklamalari va uning ma'nolari haqida 
ma'lumot berish; 
b) tarbiyaviy maqsad — qanoatlilik va rostgo'ylik fazilatlarini tarbiyalash; 
d) rivojlantiruvchi maqsad — o'quvchilarning fikrlashini rivojlantirish. 
Darsning jihozi:
mavjud texnik vosita, jadval.
Darsning rejasi: 
1. Kuchaytiruv-ta'kid yuklamalari. 
2. Kuchaytiruv-ta'kid yuklamalarining ma'nolari. 
3. Kuchaytiruv-ta'kid yuklamalari imlosi. 
Birinchi topshiriqda yuklamali gap va yuklamasiz gaplarning ma'no 
farqiso'ralgan. Yuklamatushirib o'qiladi. 
O'shanda dadam frontda edilar. 
Gapning 
bu holatida umumiy hoi, oddiy xabar ifodalangan. O'shanda dadam ham frontda 
edilar gapi yuklamali bo'lganda, frontda hammaning ichida uning dadasi ham 
borligi ta'kidlangan. Uchinchi gapdagi 
-da
yuklamasi go'zaldan ham go'zalroq, 
hozirgidan ham o'ta farovon bo'lish ma'nolari ta'kidlanadi. 
244-mashqda hozirgacha o'rganilgan yuklamaning turlarini aniqlash talab 
qilingan. 
1-gapda 
-da
, 2-gapda 
-yu,
3-gapda 
-mi
, 4-gapda 
-a
, 5-gapda 
faqat
, 6-gapda 
-
a
7-gapda 
-ya 
yuklamalari qo'llangan. 
246-mashqda ham yuklamalarning ma'no turini aniqlash, she'rning 
mazmunini so'zlab berish talab qilingan. She'rda 
-chi, -mi
so'roq, 
ham, -ku, hatto
ta'kid yuklamalari berilgan. 
247-mashq. Uyga vazifa.